Biết tính chu vi hình tròn, tính đờng kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó.

Một phần của tài liệu Bài soạn Giao an lop 5 t15- 20 (Trang 92 - 94)

tròn đó.

- HS làm BT1(b,c); BT2; BT3(a).

II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

1. Kiểm tra bài cũ: Nêu quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn?

- GV nhận xét cho điểm.

2. Bài mới:

- HS biết một cách chắc chắn về công thức tính và cách tính chu vi hình tròn.

- HS giới thiệu công thức tính chu vi hình tròn. (Tính thông qua đờng kính và bán kính). - HS vận dụng các công thức để giải các bài tập.

Bài 1(Trang 98):

- Vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi hình tròn và củng cố kĩ năng nhân các số thập phân. Chú ý trờng hợp r = 21

2cm thì có thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc phân số. - HS làm vào vở nháp, HS khác làm bảng lớp.

C = r x 2 x 3,14 C = d x 3,14

1. Ôn lại kiến thức cơ bản: C = d x 3,14 C = r x 2 x 3,14. a. 0,6 x 3,14 = 1,884 cm b. 2,5 x 3,14 = 7,85 dm c. 5 56 , 12 14 , 3 5 4x = m.

- Gọi một HS đọc kết quả từng trờng hợp, HS khác nhận xét

- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

Bài 2 (Trang 98):

- Tính đờng kính hoặc bán kính của hình tròn khi biết chu vi của nó.

- Củng cố kĩ năng tìm thừa số cha biết của một tích, chẳng hạn :

- HS làm vào vở nháp, HS khác làm bảng lớp. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

Bài 3 (Trang 98):

- Hs nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở nháp, HS khác làm bảng lớp. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

- HS chữa bài. Bài 4 (Trang 98):

- HS nêu yêu cầu đề bài.

- Xác định chu chi của hình cần tính: là nửa chu vi của hình tròn cộng với độ dài đờng kính.

- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

3.Củng cố, dặn dò: - GV hệ thống bài và nhận xét tiết học. a. 2,75 x 2 x 3,14 =17,27 cm b. 6,5 x 2 x 3,14 = 40,82 dm c. 21 x 2 x 3,14 = 6,28 m Chu vi của bánh xe là: 0,75 x 3,14 = 2,355 (m). - Tính chu vi hình tròn: 6 x 3,14 = 18,84 (cm)

- Tính nửa chu vi của hình tròn: 18,84 : 2 = 9,42 (cm).

Từ đó tính: 9, 42 + 6 = 15, 42 (cm) - Khoanh vào D.

- Diện tích hình tròn.

M ĩ thuật

VẼ THEO MẪU VẼ Cể HAI HOẶC BA VẬT MẪU

( Gv chuyờn ngành lờn lớp)

Kĩ thuật

CHĂM SểC GÀ

I.Mục tiờu

- Học sinh nờu được mục đớch vad tỏc dụng của việc chăm súc gà - Biết cỏch chăm súc gà và cú ý thứ bảo vệ gà

II. Chuẩn bị

- Một số trang ảnh minh hoạ

III. Cỏc hoạt đọng dạy học chủ yếu 1.Bài cũ: Kt sự chuẩn bị của học sinh 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài – Ghi bảng

- ngoài việc cho gà ăn uống hàng ngày chỳng ta cong phải cú những việc làm cho gà khoẻ hơn và mau lớn đú là những cụng việc để chăm súc gà

+ Theo em chăm súc gà bao gồm những cụng việc gỡ?

- Che mưa, che nắng, trỏnh rột cho gà.. + Gà cần cú những yếu tố nào để sinh

trưởng và phỏt triển tốt?

- Đủ thức ăn nước uống, chất dinh dưỡng, nhiệt độ ỏnh sỏng….

+Vào những ngày nhiệt độ xuống thấp chỳng ta cần làm gỡ?

- Che chắn và sưởi ấm cho gà + Những ngày nhiệt độ ngoài trời lờn

cao ta phải làm gỡ?

- Hạ nhiệt cho gà bằng cỏch quạt mỏt phun nước….

+ Ở nhà em chống rột cho gà như thế nào vào mựa đụng?

- Hs liờn hệ + Để phũng độc cho gà chỳng ta cần

làm gỡ?

- Khụng cho gà ăn những thức ăn cú độc với gà

+ Những thức ăn như thế nào ta khụng nờn cho gà ăn

- Cú mựi mốc, mặn. + Để cho gà mau lớn chỳng ta cần làm

gỡ?

- Chăm súc chu đỏo chống núng chống rột …

2. Củng cố - Dặn dũ - Nhận xột giờ học - Chuẩn bị bài giừo sau

Thứ ba ngày 11 thỏng 1 năm 2011 Luyện từ và cõu

Mở rộng vốn từ : Công dân I. Mục đích, yêu cầu: I. Mục đích, yêu cầu:

Một phần của tài liệu Bài soạn Giao an lop 5 t15- 20 (Trang 92 - 94)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(112 trang)
w