III. tiến trình lên lớp:
Đề ra:
Chọn một trong hai đê sau:
1. Một câu chuyện cảm động hoặc li thú
2. Hãy kể về gơng tốt của một bạn học sinh nghèo vợt khó. * Yêu cầu vê kiên thức:
1. Mở bài: Giới thiệu chung về ngời bạn (xuất thân, hình dáng, tính tình, phẩm chất).
2. Thân bài:
- Hoàn cảnh cụ thể của bạn.
- Bạn đã vợt lên hoàn cảnh cụ thể nh thế nào để trở thành một học sinh giỏi, một đội viên gơng mẫu đợc thầy yêu bạn mến.
- Sự hiếu thảo của bạn đối với cha mẹ, gia đình.
- Tinh thần học tập, xây dựng lớp, giúp đỡ bạn bè của bạn. - Kết quả đạt đợc.
3. Kết bài: Suy nghĩ, tình cảm của em đối với bạn. * Yêu cầu vê kĩ năng
- dùng t đặt câu chinh xác, ngôn ngữ trong sáng, sinh động - Viêt đung kiểu bài
- Bố cục rõ ràng cân đối .
5. Dặn dò:
- Đọc và tìm hiểu trớc bài kể chuyện tởng tợng. - Chuẩn bi bài Treo biển, và Lợn cới, áo mới.
Ngày 15 tháng 11 năm2010
Tiết 51 Treo biển -
Lợn cới, áo mới I. mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
- Hiểu và nắm rõ khái niệm Truyện cời. Thấy đợc tiếng cời trong 2 truyện Treo
biển và Lợn cới, áo mới là tiếng cời phê phán những ngời thiếu chủ kiến, thiếu tự tin,
dễ dàng ngã theo ý kiến của ngời khác để đến nỗi hỏng việc (Treo biển); chế giễu, cời cợt tính hay khoe khoang, hợm hĩnh, lố bịch, làm trò cho mọi ngời mà không tự biết.
- Giáo dục học sinh thái độ sống đúng mực, tự tin, tự chủ.
- Rèn luyện kỹ năng cảm thụ cái hay của truyện cời, kể đợc truyện.
II. chuẩn bị:
- GV: Soạn bài - Nghiên cứu bài.