- Khõi niệm, cõc dạng biến động số lượng vă nguyớn nhđn gđy ra biến động đú, cơ chế điều chỉnh số
2. Di cử laứ nhađn toõ đieău chưnh soõ lửụùng caự theơ cụa quaăn theơ
quaăn theơ
-ễÛ ủoụng vaụt maụt ủoụ cao tỏo ra nhửừng thay ủoơi veă caực đaịc ủieơm hỡnh thaựi sinh lớ,taụp tớnh sinh thaựi cụa caực caự theơ
-Nhửừng bieõn ủoơi ủoự coự theơ gađy ra sửù di cử cụa ủaứn hoaịc moụt boụ phaụn cụa ủaứn laứm kớch thửụực qt giạm
3.Vaụt aớn thũt, vaụt kớ sinh, dũch beụnh laứ nhửừng nhađn toõ ủieău chưnh soõ lửụùng caự theơ cụa quần thể.
- Quan heụ kớ sinh- vaụt chụ:Vaụt kớ sinh haău nhử khođng gieõt cheõt vaụt chụ maứ chư laứm noự suy yeõu do ủoự deờ bũ vaụt aớn thũt taõn cođng
Quan heụ giửừa vaụt aớn thũt vaứ con moăi:
-Vaụt aớn thũt laứ nhađn toõ quan trúng khoõng cheõ kớch thửụực quaăn theơ cụa con moăi
-Con moăi laứ nhađn toõ ủieău chưnh soõ lửụùng caự theơ cụa quaăn theơ vaụt aớn thũt do ủoự tỏo neđn trỏng thaựi cađn baỉng sinh húc trong tửù nhieđn
4.Cụng coõ:Toựm taĩc baứi trong khung
Cađu hoỷi traĩc nhieụm
Cađu 1: Laứ bieõn ủoụng theo chu kỡ muứa:
A.Caự cụm ụỷ bieơn Peru coự bieõn ủoụng soõ lửụùng caự theơ theo chu kỡ laứ 10-12 naớm B.Muoời taớng soõ lửụùng vaứo muứa heứ
C.Soõ lửụùng caự theơ cụa loaứi thửùc vaụt noơi taớng vaứo ban ngaứy giạm vaứo ban ủeđm D.Chaựy rửứng U Minh laứm cho soõ lửụùng caự theơ cụa caực QT sinh vaụt giạm ủoụt ngoụt
Cađu 2: Laứ bieõn ủoụng khođng theo chu kỡ:
A.Chaựy rửứng U Minh B.Muoời giạm soõ lửụùng vaứo muứa ủođng C.Soõ lửụùng thoỷ giạm khi soõ meứo rửứng taớng D.Chim di cử vaứo muứa ủođng
Cađu 3: Bieõn ủoụng soõ lửụùng laứ:
A.Sửù taớng sođ lửụùng caự theơ cụa quaăn theơ B.Sửù giạm soõ lửụùng caự theơ cụa quaăn theơ
C.Sửù taớng vaứ giạm soõ lửụùng caự theơ cụa quaăn theơ D.Sửù taớng hay giạm soõ lửụùng caự theơ cụa quaăn theơ
Cađu 4:Caực dỏng bieõn ủoụng soõ lửụùng;
A.Bieõn ủoụng khođng theo chu kỡ B.Bieõn ủoụng theo chu kỡ
C.Bieõn ủoụng do sửù coõ baõt thửụứng D.Bieõn ủoụng theo chu kỡ vaứ khođng theo chu kỡ
Cađu 5:Cụ cheõ ủieău chưnh soõ lửụùng caự theơ cụa quaăn theơ
A.Cỏnh tranh B.Di cử
*Trạ lụứi caực cađu hoỷi 1,2,3 SGK.tr227
Ngày soạn: / 03 / 2010. Ngày giảng: / 03 / 2010.
Chương III : QUẦN Xấ SINH VẬT
Tiết 60 : Băi 55 : KHÂI NIỆM VĂ CÂC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN Xấ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Húc sinh hieơu khaựi nieụm quaăn xaừ vaứ quaăn xaừ laứ nụi toăn tỏi vaứ tieõn hoựa cụa loaứi
- Húc sinh naĩm ủửụùc caực ủaịc trửng cụ bạn cụa quaăn xaừ, vai troứ vaứ caực hoỏt ủoụng chửực naớng cụa tửứng caõu truực trong quaăn xaừ
Trúng tađm : Khaựi nieụm quaăn xaừ vaứ caực thaứnh phaăn caõu truực cụa quaăn xaừ
2. Kĩ năng:
- HS phađn tớch ủửụùc quaăn xaừ coự nhửừng thaứnh phaăn caõu truực naứo vaứ vai troứ tửụng ửựng cụa noự 3. Giáo dục:
- HS nhaụn thửực khoa húc veă taăm quan trúng trong hoỏt ủoụng chửực naớng cụa caực thaứnh phaăn caõu truực quaăn xaừ vụựi vaõn ủeă mođi trửụứng.
II. Phơng tiện: - Hỡnh 55sgk, sgv.
- Tranh ảnh về phong cảnh thiớn nhiớn - Thiết bị dạy hục: máy chiếu,tranh ảnh III. Phơng pháp:
- VÍn đáp
- Nghiên cứu SGK (kênh hình)
IV. Tiến trình:
1. ư định tư chức:
- Kiểm tra sĩ sỉ và nhắc nhị giữ trỊt tự:
2. KTBC:
khođng kieơm tra vỡ baứi ủaău chửụng
3. Bài mới :
Loaứi coự theơ toăn tỏi moụt caựch ủoục laụp ủửụùc khođng?
Phơng pháp Nĩi dung
VD: Trong 1 thửỷa ruoụng Luựa
Sađu OÂc Caự
I.Khaựi nieụm:
- Quaăn xaừ laứ moụt taụp hụùp caực quaăn theơ sinh vaụt khaực loaứi soõng trong moụt khođng gian xaực ủũnh ụỷ ủoự chuựng coự quan heụ chaịt cheừ vụựi nhau vaứ vụựi mođi trửụứng ủeơ toăn tỏi vaứ phaựt trieơn oơn ủũnh theo thụứi gian.
Quaăn xờ
GV: Vaụy theõ naứo laứ quaăn xaừ sinh vaụt ? Haừy cho
VD veă quaăn xaừ khaực ?
GV:Mửực ủa dỏng cụa quaăn xaừ ủửụùc theơ hieụn nhử theõ naứo?
GV:Mửực ủoụ ủa dỏng cụa quaăn xaừ phỳ thuoục vaứo nhửừng nhađn toõ naứo?
GV:
GV: Haừy cho bieõt theõ naứo laứ loaứi ửu theõ, thửự yeõu,
ngaờu nhieđn, loaứi chụ choõt vaứ loaứi ủaịc trửng?
GV: Haừy cho bieõt moõi quan heụ giửừa soõ loaứi vaứ soõ lửụùng caự theơ cụa moời loaứi bieõn ủoụng ra sao khi chuựng cuứng soõng trong moụt sinh cạnh?
GV: Giại thớch khaựi nieụm veă taăn suaõt xuaõt hieụn,
caựch tớnh đoụ phong phuự:
GV: Tỏi sao khi ủi tửứ mặt ủaõt leđn ủưnh nuựi cao
hay tửứ maịt ủaõt xuoõng vuứng sađu cụa ủỏi dửụng thỡ soõ lửụùng loaứi giạm ?
GV: Haừy giại thớch moõi quan heụ sinh húc cụa caực
loăi soõng trong vuứng nhieụt ủụựi lại caớng thaỳng hụn so vụựi nhửừng loaứi soõng ụỷ vuứng ođn ủụựi ? Vớ dỳ?
GV: Hửụựng daờn trạ lụứi leụnh trong SGK: (lă QX, 2 trường hợp đầu lă những QX phđn theo những dạng sống thuộc 2 ngănh lớn: TV vă ĐV, cũn SV trớn nỳi đõ vụi gồm đủ 3 nhúm : SV tự dưỡng, dị dg với nhúm ĐV vă VSV).
GV: Theo chửực naớng cụa caực nhoựm loaứi, quaăn xaừ
goăm maõy loaứi? Haừy neđu roừ chửực naớng cụa tửứng loaứi?
II.Caực ủaịc trửng cụ bạn cụa quaăn xaừ:
1. Tớnh ủa dỏng veă loaứi cụa quaăn xaừ:
- Sửù phong phuự hay mửực ủoụ ủa dỏng veă loăi cụa quaăn xaừ laứ do caực quaăn xaừ thửụứng khaực nhau veă soõ lượngù loaứi trong sinh cạnh maứ chuựng cử truự. - Mửực ủa dỏng cụa quaăn xaừ phỳ thuoục vaứo caực nhađn toõ: sửù cỏnh tranh giửừa caực loaứi, moõi quan heụ con moăi – vaụt aớn thũt, vaứ sửù thay ủoơi cụa caực nhađn toõ mođi trửụứng vođ sinh..
2.Caõu truực cụa quaăn xaừ:
a.Soõ lửụùng caực nhoựm loaứi:
- Quaăn xaừ goăm 3 nhoựm loaứi:
+ NHúm loaứi ửu theõ: cú tần suất xuất hiện vă độ phong phỳ cao, sinh khối lớn quyết định chiều hướng phõt triển của QX.
+ Nhúm loaứi thửự yeõu: thay thế cho loăi ưu thế khi bị suy vong
+ Nhúm loaứi ngaờu nhieđn: lăm tăng mức đa dạng của QX nhưng tần suất xuất hiện vă độ phong phỳ thấp. ự
+ Loaứi chụ choõt: (1 hoặc văi loăi ) kiểm soõt vă khống chế sự phõt triển của cõc loăi khõc, duy trỡ sự ổn định của QX
+ ứ loaứi ủaịc trửng: chỉ cú ở 1 QX năo đú hoặc cú vai trũ quan trọng trong QX.
- Vai troứ soõ lửụùng cụa caực nhoựm loaứi trong quaăn xaừ ủửụùc theơ hieụn baỉng caực chư soõ raõt quan trong: + Taăn suaõt xuaõt hieụn: laứ tư soõ % cụa caực loaứi gaịp trong caực ủieơm khạo saựt so vụựi toơng soõ caực ủieơm ủửụùc khạo saựt.
+ ẹoụ phong phuự laứ tư soõ % veă soõ caự theơ cụa 1 loaứi naứo ủoự so vụựi toơng soõ caự theơ cụa taõt cạ caực loaứi trong quaăn xaừ.
D n1.100
N
=
b.Hoỏt ủoụng chửực naớng cụa caực nhoựm loaứi:
Theo chửực naớng, quaăn xaừ sinh vaụt goăm: + Sinh vaụt tửù dửụừng:
GV: Sửù phađn boõ cụa caực loaứi trong khođng gian
nhử theõ naứo?
GV: Nhu caău aựnh saựng cụa caực loaứi cađy coự gioõng
nhau hay khođng? Cađy troăng trong rửứng phađn boõ nhử theõ naứo
c.Sửù phađn boõ cụa caực loaứi trong khođng gian:
- Do nhu caău soõng khaực nhau, caực loaứi thửụứng phađn boõ trong khođng gian, tỏo neđn kieơu phađn taăng hoaịc nhửừng khu vửùc taụp trung theo chieău ngang.
4.Cụng coõ :
- Theõ naứo laứ quaăn xaừ sinh vaụt? Vớ dỳ?
5. BTVN.
- Húc sinh húc kyỷ baứi vaứ trạ lụứi cađu hoỷi SGK
- Neđu caõu truực vaứ hoỏt ủoụng chửực naớng cụa tửứng thaứnh phaăn caõu truực ủoự. - Xem trửụực baứi 56 ụỷ nhaứ - Heụ thoõng cađu hoỷi traĩc nghieụm( 5 cađu)
Ngày soạn: / 03 / 2010. Ngày giảng: / 03 / 2010.
Tiết 61. Băi 56. CÂC MỐI QUAN HỆ GIỮA CÂC LOĂI TRONG QUẦN Xấ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu vă nớu được cõc mối quan hệ đối khõng vă hỗ trợ.
- Diễn giải vă nớu được cõc vớ dụ cho cõc mối quan hệ giữa cõc loăi trong quần xờ. 2. Kĩ năng:
- Kyừ naớng phađn tớch keđnh hỡnh minh hoỏ cho caực moõi quan heụ.
- Sửu taăm caực tử lieụu ủeă caụp caực moõi quan heụ giửừa caực loaứi vaứ ửựng dỳng caực moõi quan heụ trong thửùc tieờn
3. Giáo dục:
- Giaựo dỳc húc sinh yự thửực bạo veụ caực loaứi sinh vaụt trong tửù nhieđn. II. Phơng tiện:
- Hỡnh 56.1 -> 56.6sgk. - Tranh về chuỗi thức ăn
- Thiết bị dạy hục: máy chiếu,tranh ảnh III. Phơng pháp:
- VÍn đáp
IV. Tiến trình:
1. ư định tư chức:
- Kiểm tra sĩ sỉ và nhắc nhị giữ trỊt tự:
2. KTBC:
-Khaựi nieụm quaăn xaừ sinh vaụt. Cho vớ dỳ? Cho bieõt sửù phađn boõ cụa caực loaứi trong quaăn xaừ sinh vaụt.? - Caực ủaịc trửng veă caõu truực cụa quaăn xaừ sinh vaụt theo vai troứ soõ lửụùng vaứ hoỏt ủoụng chửực naớng cụa caực nhoựm loaứi?
3. Bài mới :
Vaứo baứi: Cuoục soõng cụa baõt kyứ loaứi sinh vaụt naứo ủieău phại tuađn theo nguyeđn taĩc: “ coự an cử mụựi lỏc nghieụp” vaứ xem ủoự laứ phửụng chađm ủeơ toăn tỏi. ẹửụng nhieđn theõ giụựi sinh vaụt raõt ủa dỏng vaứ cuoục soõng cụa chuựng raõt phong phuự, coự nhửừng loaứi cuứng soõng chung trong moụt ngođi nhaứ laứ ủođi bỏn vaứng cụa nhau, cuừng coự nhửừng loaứi khođng thớch nhỡn maịt nhau. ẹoự khođng phại laứ hieụn tửụùng ngaờu nhieđn maứ laứ keõt quạ cụa quaự trỡnh tieõn hoaự lađu daứi maứ sinh vaụt ủaừ gaịt haựi ủửụùc. Chuựng ta cuứng tỡm hieơu moõi quan heụ năy qua noụi dung baứi 56.
Phơng pháp Nĩi dung
GV: Moõi quan heụ cụa caực loaứi trong quaăn xaừ ủửụùc chia thaứnh maõy nhoựm ? Moời nhoựm goăm nhửừng moõi quan heụ naứo HS : Goăm 2 nhoựm: - hoụi sinh
-Quan heụ hoờ trụù - hụùp taực - coụng sinh
-Quan heụ đối khaựng + ệÙc cheõ cạm nhieờm + Cỏnh tranh
+ Con moăi-vaụt aớn thũt- vaụt chụ-vaụt kyự sinh.
GV: Treo bạng phỳ ghi caực vớ dỳ.
1/ Hoơ aớn thũt thoỷ 1/Quan heụ con moăi – vaụt aớn thũt
2/ Bú xớt tieõt muứi hođi. 2/Quan heụ ửực cheõ – cạm nhieờm
3/ Luựa vaứ coỷ dỏi 3/Quan heụ cỏnh tranh 4/ Dađy tụ hoăng soõng tređn caực taựn cađy rửứng. 4/Quan heụ vaụt chụ – vaụt kyự sinh
GV: Yeđu caău húc sinh nhaụn ra chuựng thuoục caực
moõi quan heụ naứo?
-Húc sinh cho theđm vớ dỳ minh hoỏ moõi quan heụ naứy.
GV: Yeđu caău húc sinh phađn tớch vớ dỳ 2. ẹaịc
điểm cụa quan heụ ửực cheõ- cạm nhieờm? Hoỷi: Cho vớ dỳ.
Nội dung phiếu học tập
- Trong caực moõi quan heụ hoờ trợ ớt nhaõt cuừng coự moụt loaứi nhaụn ủửụùc lụùi, khođng coự loaứi naứo bũ hỏiquan heụ khaĩng khớt hụn nửừỏ thỡ cạ hai loaứi ủeău coự lụùi vaứ khođng theơ rụứi nhau.