1. Xác định giao tử: 3n, 4n. - Thể 3n do: Giao tử 2n x n = 3n
VD: Aaa => gt 2/6 Aa, 1/6 aa, 1/6 A, 2/6 a. - Thể 4n do: gt 2n x 2n = 4n
VD: Aaaa => 3/6 Aa, 3/6 aa. 2. Bài toán.
Bĩ NST lỡng bĩi ị mĩt loài sinh vỊt cờ 2n = 24. a) Cờ bao nhiêu NST đợc dự đoán ị thể đơn bĩi?
b) trong các dạng nời trên dạng nào đa bĩi lẻ dạng nào ddaq bĩi chẵn?
c) Cơ chế hình thành thể đa bĩi nời trên nh thế nào?
4. Củng cỉ:
- HS nhắc lại cách xây dựng công thức? 5. Bài tỊp về nhà.
- Hoàn thành bài tỊp SGK, bài tỊp chơng I và bài tỊp trong sách bài tỊp.
Ngăy soạn : 30/ 09/ 08 Ngày giảng: 04/10/ 08
CHƯƠNG II : TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Tiết 12: A Bài 11: QUY LUẬT PHĐN LI Tiết 12: A Bài 11: QUY LUẬT PHĐN LI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trình bày đợc thí nghiệm và giải thích kết quả thí nghiệm của Menđen. Phát biểu đợc quy luỊt phân li. - Giải thích đợc cơ sị tế bào hục của quy luỊt phân li.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình từ đờ để thu nhỊn thông tin.
- Xác định đợc sơ đơ lai khi biết P và ngợc lại, Xác định đợc P khi biết tỉ lệ KG ị đới sau. 3. Giáo dục:
- Cờ ý thức vỊn dụng kiến thức về quy luỊt phân li vào thực tiễn sản xuÍt II. Phơng tiện:
- Hình: 11.1 SGK thí nghiệm lai mĩt cƯp tính trạng của Men đen - Hình: 11.2 SGK cơ sị tế bào hục của quy luỊt phân li.
- Thiết bị dạy hục: máy chiếu,tranh ảnh