1. Bằng chứng.
a) ADN.
- Cõc loăi sinh vật đều cú vật chất di truyền lă ADN.
- ADN của cõc loăi đều được cấu tạo từ 4 loại nuclớụtit. ADN cú vai trũ mang vă truyền đạt thụng tin di truyền. - ADN của cõc loăi khõc nhau ở thănh phần, số lượng, trỡnh tự sắp xếp của cõc loại nuclớụtit.
vă trả lời cđu hỏi:
GV: Nớu những đặc điểm cơ bản vă chức năng của
ADN ở cõc loăi?
GV: Mức độ giống vă khõc nhau trong cấu trỳc của
ADN ở cõc loăi do yếu tố năo qui định? + ADN lă cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống.
+ Chức năng của ADN mang vă truyền đạt thụng tin di truyền.
+ Giống: Cấu tạo từ 4 loại Nu
+ Khõc: Do thănh phần, số lượng, trỡnh tự sắp xếp cõc loại Nu.
+ Tinh tinh cú quan hệ họ hăng gần với người nhất vỡ chỉ khõc 1 bộ ba, Gụrila khõc 2 bộ ba, đười ươi khõc 4 bộ ba.
GV: yớu cầu HS phđn tớch vớ dụ vể trỡnh tự cõc
nuclớụtit trong mạch mang mờ gốc của một đoạn gen mờ húa cấu trỳc của nhúm enzim đớhiđrụgenaza ở người vă cõc loăi vượn người. Giải đõp lệnh trang 138.
GV: Nhận xĩt gỡ về đặc điểm mờ di truyền ở cõc
loăi?
GV: Cho biết mức độ giống vă khõc nhau trong cấu
trỳc prụtớin ở cõc loăi do yếu tố năo qui định? - Đọc bảng 34 vă trả lời lệnh trang 139.
GV: Nhận xĩt gỡ về mối quan hệ giữa cõc loăi?
- GV: Bổ sung vă kết luận. Mối quan hệ từ gần đến xa giữa người vă cõc loăi theo trỡnh tự.
- Người – chú – kỳ nhụng – cõ chĩp – cõ mập.
GV: Vẽ sơ đồ cđy phõt sinh phản ảnh nguồn gốc
giữa cõc loăi?
GV: Từ những bằng chứng sinh học phđn tử ta cú
thể kết luận điều gỡ về nguồn gốc của cõc loăi?
b) Mờ di truyền.
- Mờ di truyền của cõc loăi sinh vật cú đặc điểm giống nhau.
- Thụng tin di truyền ở tất cả cõc loăi đều được mờ húa theo nguyớn tắc chung.
c) Prụtớin.
- Prụtớin của cõc loăi sinh vật đều được cấu tạo từ 20 loại axit amin.
- Mỗi loại prụtớin của loăi được đặc trưng bởi số lượng, thănh phần vă trỡnh tự sắp xếp của cõc loại axit amin.
* Cõc loăi cú quan hệ họ hăng căng gần nhau thỡ trỡnh tự vă tỉ lệ cõc axit amin vă nuclớụtit căng giống nhau vă ngược lại
2. í nghĩa.
Nguồn gốc thống nhất của cõc loăi
Thụng tin di truyền ở tất cả cõc loăi đều được mờ húa theo nguyớn tắc chung.
+ Giống: Prụtớin của cõc loăi sinh vật đều được cấu tạo từ 20 loại axit amin.
+ Khõc: Mỗi loại prụtớin của loăi được đặc trưng bởi số lượng, thănh phần vă trỡnh tự sắp xếp của cõc loại axit amin.
+ Người – chú – kỳ nhụng – cõ chĩp – cõ mập. - Nguồn gốc thống nhất của sinh giới.
4. Củng cố:
- Nội dung của học thuyết tế băo.
- Mức độ giống vă sai khõc nhau trong cấu trỳc của ADN vă prụtớin giữa cõc loăi được giải thớch như thế năo?
5.BTVN.
- Trả lời cõc cđu hỏi SGK trang 139.
Ban KHTN
Ngày soạn : 19 / 12/ 09. Ngày giảng: 24/ 12/ 09.
Tiết: 39. Băi 35. HỌC THUYẾT TIẾN HểA CỔ ĐIỂN I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trỡnh băy được những luận điểm cơ bản trong học thuyết của Lamac. - Phđn tớch được quan niệm của ĐacUyn về:
- Biến dị vă di truyền, mối quan hệ của chỳng với chọn lọc.
- Vai trũ của chọn lọc tự nhiớn trong sự hỡnh thănh cõc đặc điểm thớch nghi. - Sự hỡnh thănh loăi mới vă nguồn gốc cõc loăi.
2. Kỹ năng
- Rỉn kỹ năng quan sõt vă phđn tớch hỡnh để thu nhận thụng tin. - Phõt triển tư duy lý luận (phđn tớch, so sõnh, tổng hợp, khõi quõt) II. Phơng tiện: