CÂC CƠ CHẾ CÂCH LI:

Một phần của tài liệu Giáo án ban KHTN sinh 12 (Trang 117 - 120)

1. Cõc cơ chế cõch li:

a. Cõch li địa lớ: cõc quần thể sinh vật trớn cạn vă

dưới nước bị cõch li bởi cõc vật chướng ngại địa lớ: nỳi, sụng, biển vă dờy đất liền.

b. Cõch li sinh sản: (cõch li di truyền)

-Cõch li trước hợp tử: do chớnh lệch về mựa sinh sản khõc nhau về tập tớnh sinh dục ...(Những trị ngại ngăn cản sinh vỊt giao phỉi với nhau)

-Cõch li sau hợp tử: do sự khụng tương đồng giữa 2

bộ NST của hai loăi bố mẹ.(Những trị ngại ngăn cản việc tạo ra con lai hoƯc ngăn cản tạo ra con lai hữu thụ)

2. Vai trũ: ngđn cản sự giao phối tự do  củng cố

vă tăng cường sự phđn hoõ nhúm gen trong quđn thể bị chia cắt.

GV: Trong cõc cơ chế cõch li. Cõch li năo lă điều kiện cần thiết cho cõc nhúm cõ thể đờ phđn hoõ tớch luỹ cõc biến dị di truyền theo những hướng khõc nhau lăm cho kiểu gen sai khõc ngăy căng nhiều? -Cõch li địa lớ kĩo dăi dẫn đến hiện tượng gỡ?

3. Mối quan hệ giữa cõc cơ chế cõch li:

-Cõch li địa lớ lă điều kiện cần thiết cho cõc nhúm cõ thể đờ phđn hoõ tớch luỹ cõc biến dị di truyền theo những hướng khõc nhau, lăm cho thănh phần kiểu gen sai khõc ngăy căng nhiều.

-Cõch li địa lớ kĩo dăi dẫn đến cõch li sinh sản (cõch li di truyền) đõnh dấu sự xuất hiện loăi mới

4. Củng cố.- Học sinh khắc sđu phần túm tắt phần SGK

- Phđn biệt nũi địa lớ, nũi sinh thõi, nũi sinh học.

5. BTVN:

Ban KHTN

Ngày soạn : 16 / 01/ 2010. Ngày giảng: 19 / 01/ 2010.

Tiết: 45. Bài 41.QUÂ TRèNH HèNH THĂNH LOĂI

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Phđn tớch vai trũ điều kiện địa lớ, cõch li địa lớ vă CLTN trong phương thức hỡnh thănh loăi bằng con đường đại lớ , sinh thõi, con đường lai xa kết hợp đa bội hoõ, thực chất quõt trỡnh hỡnh thănh loăi mới vă vai trũ cõc nhđn tố tiến hoõ đối với quõ trỡnh năy.

- Trỡnh băy cơ chế hỡnh thănh loăi nhanh ( đa bội thể cựng nguồn, đa bội khõc nguồn, cấu trỳc lại bộ NST).

- Nớu được thực chất của quõ trỡnh hỡnh thănh loăi mới . 2. Kĩ năng:

- Phõt triển năng lực tư duy lớ thuyết( phđn tớch, tổng hợp, so sõnh khõi quõt) . II. Phơng tiện:

- Hỡnh 41.1 -> 41.3. Tranh ảnh về sự hỡnh thănh loăi - Thiết bị dạy hục: máy chiếu,tranh ảnh

III. Phơng pháp: - VÍn đáp

- Nghiên cứu SGK (kênh hình)

IV. Tiến trình:

1. ư định tư chức:

- Kiểm tra sĩ sỉ và nhắc nhị giữ trỊt tự:

2. KTBC:

- Định nghĩa loăi. Phđn biệt cõ thể, quần thể, nũi. - Vai trũ của cơ chế cõch li đối với quõ trỡnh tiến húa? 3. Bài mới :

Phơng pháp Nĩi dung

GV:Nớu nội dung định luật Hõc đi – Van bec ? GV:Thực chất vă kết quả của tiến húa nhỏ ? GV:Phđn tớch VD SGK đặc điểm hỡnh thõi của 3

nũi chim Sẻ ngụ.

- Nũi chđu Đu: sải cõnh dăi 70 - 80 mm lưng văng, gõy xanh.

- Nũi Ấn Độ: sải cõnh dăi 55 – 70 mm lưng, bụng đều xõm.

- Nũi Trung Quốc: sải cõnh dăi 60 – 65 mm lưng văng, gõy xanh.

A. Thực chất của QT hỡnh thănh loăi.

- Hỡnh thănh loăi lă sự cải biến thănh phần KG của quần thể ban đầu theo hướng thớch nghi , tạo ra hệ gen mới , cõch li sinh sản với quần thể gốc.

B. Cõc con đường hỡnh thănh loăi I. Hỡnh thănh loăi bằng con đường địa lớ. I. Hỡnh thănh loăi bằng con đường địa lớ.

- Thường gặp ở những loăi cú khu phđn bố rộng, nớn chỳng bị cõc chướng ngại địa lớ lăm cõch li nhau, ở mỗi khu vực, CLTN sẽ tớch lũy BD theo cõc hướng khõc nhau hỡnh thănh nớn cõc nũi địa lớ => hỡnh thănh loăi mới.

GV: Sự tồn tại dạng lai tự nhiớn giữa nũi chđu Đu vă nũi Ấn Độ vă nũi Trung Quốc  Cựng một loăi.

GV: Khụng cú dạng lai tự nhiớn tại nơi tiếp giõp

giữa cõc nũi chđu Đu vă Trung Quốc được xem lă dạng trung gian chuyển tiếp từ nũi địa lớ sang loăi mới.

GV: Hỡnh thănh loăi bằng con đường cõch li sinh

thõi thường xảy ra đối với đối tượng năo ?

GV:Phđn tớch VD bời bồi ở sụng Vụn ga.

GV:Lai xa lă gỡ ? vỡ sao cơ thể lai xa thường khụng

cú khả năng sinh sản ?

GV:Vỡ sao sự đa bội húa khắc phục được sự bất thụ

của cơ thể lai xa ?

GV:Hỡnh thănh loăi bằng con đường đa bội húa

khõc nguồn thường xảy ra đối với đối tượng năo ?

GV:Vỡ sao hỡnh thănh loăi bằng con đường đa bội

húa cựng nguồn thường xảy ra ở TV ?

GV:Cơ chế hỡnh thănh loăi = đa bội húa cựng nguồn

nớn những biến đổi trớn cơ thể sinh vật, mă lă nhđn tố thỳc đẩy sự phđn húa trong loăi, tạo điều kiện cho chọn lọc kiểu gen thớch nghi.

- Nếu cú sự biến đổi của nhđn tố biến động di truyền thỡ sự phđn húa kiểu gen diễn ra nhanh hơn.

Một phần của tài liệu Giáo án ban KHTN sinh 12 (Trang 117 - 120)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(189 trang)
w