Bước1: Quan sỏt đặc điểm ngoại
- Tỡm cỏc đặc điểm nổi bật, đặc thự của mỗi giống.
GV: Hướng dẫn học sinh đo trờn mụ hỡnh
lợn hoặc trờn con lợn giống ở cơ sở chăn nuụi.
- Đo chiều dài thõn. - Đo vựng ngực.
HS: Thực hành theo sự phõn cụng của
giỏo viờn.
Kết quả quan sỏt và đo kớch thước cỏc chiều, học sinh ghi vào bảng.
Bước2: Đo một số chiều đo:
Giống
vật điểm Đặc Dài Kết quả đo
thõn (m) Vũng ngực (m) 4.Đỏnh giỏ kết quả(5’)
HS: Thu dọn dụng cụ, vệ sinh nơi thực hành, tự đỏnh giỏ kết quả.
GV: Nhận xột đỏnh giỏ chung về vệ sinh an toàn lao động kết quả thực hành. 5. Hướng dẫn về nhà 1/ :
- Về nhà học bài và làm bài tập SGK. - Đọc và xem trước bài 37 SGK.
E:Rỳt kinh nghiệm:
...... ... ...
Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết: 33
BÀI 37. THỨC ĂN VẬT NUễIA. Mục tiờu: A. Mục tiờu:
* Kiến thức: Sau bài này giỏo viờn phải làm cho học sinh - Biết được nguồn gốc của thức ăn vật nuụi
- Biết được thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuụi. *Kỷ năng:
- Tỡm kiếm được một số thức ăn vật nuụi giỳp gia đỡnh *Thỏi độ:
- Cú ý thức tiết kiệm thức ăn trong chăn nuụi. - Cú tinh thần thỏi độ học tập nghiờm tỳc, an toàn.
B. Phương phỏp:
- Đặt và giải quyết vấn đề thảo luận nhúm.
C.Chuẩn bị của GV - HS:
- GV: Nghiờn cứu SGK, tài liệu tham khảo. - HS: Đọc SGK,tham khảo tranh vẽ.
D. Tiến trỡnh lờn lớp:: 1. Ổn định tổ chức 1/ : 2.Kiểm tra bài cũ(5’)
GV: ở địa phương em thường dựng những loại thực vật nào cho chăn nuụi? 3.Bài mới:
1. Đặt vấn đề. Như sgv 2.Triển khai bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
HĐ1.Tỡm hiểu nguồn gốc thức ăn vật nuụi.
(10’)
GV: Trong chăn nuụi thường cú những loại
vật nuụi nào?
HS: Trả lời
GV: Cỏc vật nuụi ( Trõu, lợn, gà) thường ăn
những thức ăn gỡ?
HS: Trả lời
GV: Để phự hợp với đặc điểm sinh lý của vật nuụi thỡ vật nuụi cú những loại thức ăn nào?