Vai trũ của giống vật nuụi trong chăn nuụi.

Một phần của tài liệu Giáo Án CN 7 CẢ NĂM (Trang 61 - 63)

trong chăn nuụi.

1) Giống vật nuụi quyết định đến năng xuất chăn nuụi. năng xuất chăn nuụi.

- ( Bảng 3 SGK )

2). Giống vật nuụi quyết định đến chất lượng sản phẩm chăn nuụi 4.Củng cố.(5’)

- GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. - GV: Túm tắt nội dung và nhận xột tiết học

5. Hướng dẫn về nhà (2)/ :

- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ cõu hỏi cuối bài. - Đọc và xem trước bài 31 SGK.

- Chuẩn bị tranh vẽ hỡnh 51, hỡnh 52, hỡnh 53 SGK.

E:Rỳt kinh nghiệm:

...... ... ...

Ngày soạn : Ngày dạy :

Tiết: 28

BÀI 32. SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦAVẬT NUễI

A. Mục tiờu:

* Kiến thức: Sau bài này giỏo viờn phải làm cho học sinh

- Biết được định nghĩa về sự sinh trưởng và sự phỏt dục của vật nuụi - Biết được cỏc đặc điểm của sự sinh trưởng và phỏt dục của vật nuụi. - Hiểu được cỏc yếu tố ảnh hưởng đến quỏ trỡnh sinh trưởng và phỏt dục. *Kỷ năng:

- HS am hiểu về vật nuụi ỏp dụng trong chăn nuụi. *Thỏi độ:

- HS cú thể gần gủi với vật nuụi.

B. Phương phỏp:

- Đặt và quyết vấn đề ,thảo luận nhúm.

C.Chuẩn bị của GV - HS:

- GV: Nghiờn cứu SGK, thu thập tài liệu, sơ đồ SGK. - HS: Đọc SGK, xem hỡnh vẽ, sơ đồ.

D. Tiến trỡnh lờn lớp:: 1. Ổn định tổ chức 1/ : 2.Kiểm tra bài cũ:4’

GV:? Em hóy nờu nhiệm vụ phỏt triển chăn nuụi trong thời gian tới?

? Em hóy nờu điều kiện để được cụng nhận là một giống vật nuụi?

3.Bài mới:

1. Đặt vấn đề. Như sgv 2. Triển khai bài:

Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức

HĐ1.Tỡm hiểu khỏi niệm về sự sinh trưởng và phỏt dục của vật nuụi.(8’) - GV: Giảng giải, hướng dẫn học sinh lấy

VD về sự sinh trưởng như SGK.

- Sự sinh trưởng là sự lớn lờn về lượng và phõn chia tế bào. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GV: Thế nào là sự phỏt dục? GV: Lấy vớ dụ phõn tớch HS: Trả lời

HS: Hoạt động nhúm hoàn thành về những

biến đổi của cơ thể vật nuụi.

I.Khỏi niệm về sự sinh trưởng và phỏt dục của vật nuụi.

1.Sự sinh trưởng.

- Là sự tăng lờn về khối lượng, kớch thước cỏc bộ phận của cơ thể.

2. Sự phỏt dục.

HĐ2.Tỡm hiểu đặc điểm của sự sinh trưởng và phỏt dục ở vật nuụi.(14’) GV: Dựng sơ đồ 8 cho học sinh thảo luận

nờu VD.

GV: Cho học sinh quan sỏt sơ đồ, chọn vớ

dụ minh hoạ cho từng đặc điểm nào?

HS: Trả lời

II.Đặc điểm sự sinh trưởng và phỏt dục của vật nuụi.

- Gồm 3 đặc điểm. - Khụng đồng đều - Theo giai đoạn. - Theo chu kỳ

VD a. Khụng đồng đều VD b. Theo giai đoạn VD c. Theo chu kỳ. VD d. Theo giai đoạn

HĐ3.Tỡm hiểu sự tỏc động của con người đến sự sinh trưởng và phỏt dục của vật nuụi.(10’)

GV: Dựng sơ đồ giải thớch cỏc yếu tố ảnh

hưởng tới sự phỏt triển của vật nuụi?

HS: Nhận biết cỏc yếu tố ảnh hưởng, con

người cú thể tỏc động, điều khiển, sự sinh trưởng và phỏt dục của vật nuụi.

Một phần của tài liệu Giáo Án CN 7 CẢ NĂM (Trang 61 - 63)