- HS xác định được các vảy nhỏ mà GV đã tách là mầm lá. - HS trao đổi nhóm trả lời 2 câu hỏi SGK. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
hoặc cành mang hoa.
Hoạt động 2: Phân biệt các loại than(14’)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân.
- GV treo tranh hình 13.3 SGK trang 44, yêu cầu HS đặt mẫu tranh lên bàn, quan sát và chia nhóm. - GV gợi ý một số vấn đề khi phân chia:
- GV gọi 1 HS lên điền tiếp vào bảng phụ đã chuẩn bị sẵn.
- GV chữa ở bảng phụ để HS theo dõi và sửa lỗi trong bảng của mình.
- Có mấy loại thân? cho VD?
- HS quan sát tranh, mẫu đối chiếu với tranh của GV để chia nhóm cây kết hợp với những gợi ý của GV rồi đọc thông tin £ SGK trang 44 để hoàn thành bảng trang 45 SGK.
- 1 HS lên điền vào bảng phụ. Các HS còn lại nhận xét, bổ sung.
- HS trả lời.
II. Phân biệt các loại thân: thân:
- Tuỳ theo cách mọc của thân người ta thân thành 3 nhóm 1. Thân đứng: 3 dạng - Thân gỗ: cứng, cao, có cành - Thân cột : cứng , cao, không cành - Thân cỏ: mềm ,yếu , thấp Ví dụ: cỏ gà, cây lúa 2. Thân leo:có 2 cách leo - Thân quấn
- Tua cuốn 3. Thân bò:
- Mềm yếu, bò lan sát đất
4. Đánh giá tiết học: (5’)
- Yêu cầu HS làm bài tập 1 và 2, GV photo sẵn dưới dạng phiếu học tập.
5. Hoạt động nối tiếp: (2’)
- Đọc trước và làm thí nghiệm rồi ghi lại kết quả ở bài 14.
Ngày soạn: 26/09/2010 Ngày dạy: ..../..../2010
Tiết 14
THÂN DÀI RA DO ĐÂU?
I. Mục tiêu:
- Qua thí nghiệm HS tự phát hiện: thân dài ra do phần ngọn.
- Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa cành để giải thích một số hiện tượng trong thực tế sản xuất.
- Rèn kĩ năng tiến hành thí nghịêm, quan sát, so sánh. - Giáo dục lòng yêu thích thực vật, bảo vệ thực vật.
II. Chuẩn bị:
1.
GV: - Tranh phóng to hình 14.1; 13.1 2.HS:- Báo cáo kết quả thí nghiệm.
III.Phương pháp:- Quan sát thí nghiệm, vấn đáp, hoạt động nhóm
IV. Hoạt động dạy học:1. Ổn định lớp(1’) 1. Ổn định lớp(1’)
2. Kiểm tra bài cũ(5’)3. Bài mới(2’) 3. Bài mới(2’)
Hoạt động 1: Sự dài ra của than(20’)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV cho HS báo cáo
kết quả thí nghệm - GV ghi nhanh kết quả lên bảng. - GV cho HS thảo luận nhóm - Gọi 1 HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- Đối với câu hỏi * GV gợi ý: ở ngọn cây có mô phân sinh ngọn, treo tranh 13.1 GV giải thích thêm. - Cho HS rút ra kết luận. - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Nhóm thảo luận theo 3 câu hỏi SGK trang 46 - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS đọc thông tin £ SGK trang 47 rồi chú ý nghe GV giải thích ý nghĩa của bấm ngọn, tỉa cành.