I. Mục tiêu:
1. KT. Vẽ đợc tranh về cơ quan hành chính, văn hố, giáo dục, y tế... ở địa phơng. 2. KN. Rèn kĩ năng quan sát, khéo léo, nhận biết.
3. GD H/s cần cĩ ý thức gắn bĩ, yêu quê hơng.
* HS khá giỏi : Vẽ đợc tranh về một danh lam, di tích lịch sử của địa phơng. II. Đồ dùng dạy học.
GV : Các hình trong SGK. Bảng phụ ghi các câu hỏi thảo luận nhĩm HS : Giấy bút viết cho HS.
ND&TG Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài
cũ. (3’) B. Bài mới. 1. GTB. (1') 2. Bài mới. HĐ 3: Vẽ tranh mơ tả tồn cảnh sơ lợc về các cơ quan hành chính, văn hố, y tế, ... nơi em sống. (20-25') C. Củng cố, dặn dị:(3')
- Nêu một số cơ quan cấp tỉnh mà em biết?
- Nhận xét đánh giá. - Giới thiệu – ghi đề bài. - Yêu cầu;
- Gợi ý:
Cơ quan hành chính cấp tỉnh ( văn hố, giáo dục, ...
Nh (Sở cơng an, sở giáo dục, truyền hình, ...
- Mời đại diện dán tranh lên bảng lớp.
- Nhận xét đánh giá. - Nhận xét chung giờ học. - Dặn dị: Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu. Lớp nhận xét bổ sung. - Nhắc lại đề bài. - 1 HS đọc theo, lớp đọc thầm. - Tự tởng tợng, thực hành vẽ. - Dán tranh và trình bày. - Nhận xét – bình luận TN XH 2.– Tiết 14 : phịng tránh ngộ độc khi ở nhà. I. Mục tiêu.
1. KT : Nêu đợc một số việc làm để phịng tránh ngộ độc khi ở nhà. Biết các biểu hiện khi bị ngộ độc.
2. KN : Rèn kĩ năng quan sát nhận biết đề phịng khi bị ngộ độc. 3. TĐ : Cĩ ý thức tự bảo vệ sức khoẻ cho bản thân và gia đình.
*HS khá giỏi : Nêu đợc một số lí do khiến bị ngộ độc qua đờng ăn, uống, những thức ăn ơi, thiu, ăn nhiều quả xanh, uống nhầm thuốc.
II. Đồ dùng dạy học.
GV : Tranh ảh minh hoạ, VBT. HS : VBT.
III. Các hoạt động dạy học.
ND&TG Giáo viên Học sinh
A. Kieồm tra. (4') B. Baứi mụựi 1. giụựi thieọu baứi.(1') HĐ1 : Nhửừng thửự coự theồ gãy
- Keồ tẽn nhửừng vieọc đã laứm ủeồ giửừ mõi trửụứng xung quanh sách sẽ?
- Khi bũ beọnh caực bán cần laứm gỡ?
- 2 HS nẽu
- Đi khaựm / uoỏng nửụựực.
ngoọ ủoọc. (5-7')
HĐ 2: Phoứng traựnh ngoọ ủoọc. (10-12')
HĐ 3: Đoựng vai xửỷ lyự tỡnh
huoỏng. (5-7')
- Neỏu uoỏng nhầm thuoỏc thỡ haọu quaỷ xaỷy ra nhử theỏ naứo?
- Nêu yẽu cầu baứi hóc
- Yẽu cầu HS thaỷo luãn theo baứn - Nghe caực nhoựm baứy toỷ yự kieỏn
- Nhửừng thửự trẽn coự theồ gãy ngoọ ủoọc cho nhiều ngửụứi ủaởc bieọt laứ ai? Vỡ sao?
- Yẽu cầu HS thaỷo luaọn
+ Neỏu caọu beự aờn baộp ngõ ủoự thỡ điều gỡ seừ xaỷy ra?
+ Em beự aờn thuoỏc vỡ nhầm ủửụùc kéo ủiều gỡ seừ xaỷy ra?
+ Neỏu laỏy nhầm ló thuoỏc trửứ sãu thỡ ủiều gỡ seừ xaỷy ra?
-Nhửừng thửự gỡ trong gi ủỡnh coự theồ gãy ngoọ ủoọc ?
-Vỡ sao lái bũ ngoọ ủóc qua ủửụứng aờn uoỏng?
-Yẽu cầu theo doừi SGK vaứ noựi roừ trong hỡnh mói ngửụứi laứm gỡ? Laứm theỏ coự taực dúng gỡ?
-Em haừy keồ thẽm vaứi caựch coự taực dúng ủề phoứng bũ ngoọ ủoọc do aờn uoỏng
- Đề phoứng ngoọ ủóc khi ụỷ nhaứ cần laứm gỡ?
- choỏt yự
- Chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ giao nhieọm vú.
+Nhĩm 1; 2: Nẽu vaứ xửỷ lyự tỡnh huoỏng baỷn thãn bũ ngoọ ủoọc.
+Nhĩm 3; 4: Nẽu vaứ xửỷ lyự tỡnh huoỏng khi ngửụứi nhaứ bũ ngoọ ủoọc.
- beọnh khõng khoỷi ủi ngay beọnh vieọn, coự theồ gãy cheỏt ngửụứi.
- Quan sát SGK/30 vaứ thaỷo luaọn về noọi dung tranh
+H1 : Baộp ngõ–bũ ruồi ủaọu
+H2 : Ló thuoỏc +H3 : Thuoỏc trửứ sãu - Đaởc bieọt laứ em beự vỡ chửa bieỏt ủóc neỏu khõng phãn bieọt ủửụùc hay ngũch.
- Thaỷo luaọn theo caởp về caực hỡnh veừ.
- Seừ bũ ủau búng ổa chaỷy vỡ aờn thửực aờn õi thiu.
-Đau búng say thuoỏc ngoọ ủoọc …
- Caỷ nhaứ seừ bũ ngoọ ủoọc.
- Thuoỏc tãy, dầu hoaỷ, thửực aờn õi thiu - Do aờn, uoỏng nhầm - Q/saựt thaỷo luaọn nhoựm - 2; 3 nhoựm trỡnh baứy. +H4 : Caọu beự vửựt baộp ngõ ủi. +H5 : Caỏt ló thuoỏc lẽn cao.
C. Củng cố, dặn dị.
(2')
- Nhaọn xeựt boồ sung
- Nhaộc HS cần caồn thaọn
Nẽu : gói caỏp cửựu, noựi roừ vụựi baực sú ủaừ
+H6 : Caỏt ló thuoỏc, dầu hoa.
- ăn traựi cãy phaỷi rửỷa sách gót voỷ -rau rửỷa sách, ngãm nửụực muoỏi. -Vaứi HS nẽu. TN Xh 1.– Tiết 14 : an tồn khi ở nhà. I. Mục tiêu.
1. KT : Kể tên một số vật cĩ trong nhà cĩ thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, cháy. Biết gọi ngời lớn khi cĩ tai nạn xảy ra.
2. KN : Rèn kĩ năng cẩn thận khi sử dụng các vật cĩ thể gây đứt tay, cháy, bỏng. 3. GD : Cĩ ý thức phịng tránh khơng để xảy ra tai nạn đáng tiếc.
* HS khá giỏi : Nêu đợc cách xử lí đơn giản khi bị bỏng, bị đứt tay... II. Đồ dùng dạy học.
GV : Tranh ảnh minh hoạ. HS : VBT.
III. Các hoạt động dạy học.
ND&TG Giáo viên Học sinh