B. Bài mới Hẹ1: Tỡm chón noọi dung ủề taứi. (5 – 8') Hẹ2 : Caựch - Sự chuẩn bị của h/s. - Giụựi thiẽùu baứi
- Cho hóc sinh quan saựt moọt soỏ tranh aỷnh về vửụứn hoa vaứ cõng viẽn
- Em coự nhaọn xeựt gỡ về maứu saộc? - Keồ tẽn moọt soỏ loaứi hoa maứ em bieỏt? Vaứ nẽu maứu saộc?
- Keồ tẽn moọt soỏ cõng viẽc hay vửụứn hoa maứ em bieỏt?
- Nẽu moọt soỏ hỡnh aỷnh coự thẽm ụỷ vửụứn hoa?
- Caực em coự theồ veừ tranh ngay
- Quan saựt
- Maứu saộc rửùc rụừ
-Vaứi hóc sinh nẽu: hoa hồng, hoa cuực, hoa thửụùc dửụùc,hoa bửụựm ,caồm chửụựng
-Nẽu
- Cãy coỏi, ngửụứi ủi ngaộm hoa…
veừ tranh. (5')
Hẹ3: Thửùc haứnh.
(10 – 13') Hẹ4: Nhaọn xeựt ủaựnh giaự: (4')
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ. (1')
vửụứn hoa ụỷ nhaứ em ,hoaởc em ủaừ ủửụùc thaỏy vửụứn hoa qua tranh aỷnh -Veừ hỡnh aỷnh chớnh trửụực, hỡnh aỷnh phúứ sau. Veừ thẽm caực hỡng aỷnh nhử ngửụứ, cãy, chim, bửụựm… - Veừ maứu tửụi saựng rửùc rụừ
- Treo quy trỡnh veừ - CN veừ phaực
-Theo doừi duựp ủụừ hóc sinh yeỏu -Yẽu cầu caực toồ tửù chón sản phẩm ủeồ ủaựnh giaự.
- Chón moọt soỏ baứi ủép-vửứa - ẹaựnh giaự chung
- ẹeồ mõi trửụng thẽm ủép caực em phaỷi laứm gỡ?-
- Về nhà HS tửù veừ thẽm tranh.
- Quan saựt - Quan saựt
- Veừ baứi vaứo VTV - ẹaựnh giaự trong toồ vaứ trửng baứy sp - Tửù ủaựnh giaự
- Baỷo veọ cãy hoa trồng thẽm cãy xanh
Soạn ngày :
Giảng ngày :Thứ.../.../.../2010
Đạo đức 2.
Tiết 13 : quan tâm giúp đỡ bạn bè. (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. KT : Biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp khả năng 2. KN : Rèn kĩ năng thực hiện quan tâm, giúp đỡ bạn bè.
3. GD : Biết tơn trọng và giúp đỡ bạn trong thực tế.
* HS khá giỏi : Nêu đợc ý nghĩa của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè. II. Đồ dùng dạy học.
GV : SGK, tranh ảnh. HS : VBT.
III. Các hoạt động dạy học.
ND&TG Giaựo viẽn Hóc sinh
1. Kieồm tra.
(3') - Quan tãm giuựp ủụừ bán laứ laứm nhửừng vieọc gỡ?
- 1HS nẽu. - 1HS nẽu.
2. Baứi mụựi.
Hđ 1: Đoaựn xem ủiều gỡ seừ saỷy ra? (8 – 12') Hđ 2: Tửù liẽn heọ. (10') HĐ 3: Haựi hoa dãn chuỷ. (5') HĐ tiếp nối. (2')
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự. - Daĩn daột ghi tẽn baứi hóc. Baứi 2:
- Yẽu cầu HS ủoaựn thửỷ xem caựch ửựng xửỷ cuỷa Nam.
- Em coự yự kieỏn gỡ về vieọc laứm cuỷa Nam?
- Neỏu laứ em em seừ laứm gỡ?
KL:Cần quan tãm bán ủuựng nụi ủuựng luực, khi cần thieỏt.
- Nẽu nhửừng vieọc laứm maứ em theồ hieọn quan tãm giuựp ủụừ bán
- Chia nhoựm nẽu yẽu cầu thaỷo luaọn.
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung.
KL:Cần giuựp ủụừ caực bán gaởp hoaứn caỷnh khoự khaờn.
- Toồ chửực boỏc thaờm vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi.
- Thi ủua giửừa caực nhoựm. - Nhaọn xeựt giụứ hóc.
- 2 HS ủóc ghi nhụự.
- 2HS ủóc baứi hóc. - Nhaộc lái tẽn baứi hóc.
- 2HS ủóc yẽu cầu baứi taọp.
-Quan saựt vaứ nẽu noọi dung tranh. -Thaỷo luaọn theo caởp ủõi
- HS cho yự kieỏn - Vaứi Hs nẽu. - nẽu.
- Nghe.
-Thaỷo luaọn trong toồ về keỏ hoách cuỷa toồ mỡnh ủeồ giuựp ủụừ bán gaởp khoự khaờn, hóc yeỏu...
- Đại dieọn caực toồ lẽn trỡnh baứy.
- Nhaọn xeựt boồ xung. - Nhoựm naứo HS traỷ lụứi ủuựng nhiều cãu hoỷi thỡ ủát ủieồm .
Đạo đức 3.
Tiết 13 : Tích cực tham gia việc lớp, việc trờng
I. Mục tiêu :
1.KT. - Thế nào là tham gia việc lớp, việc trờng và vì sao phải tích cực than gia việc lớp việc trờng . Trẻ em cĩ quyền đợc tham gia những việc cĩ liên quan đến trẻ em . 2.KN. HS tích cực tham gia các cơng việc của lớp, của trờng.
3.TĐ. HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp việc trờng. II. Đồ dùng dạy học :
- Các bài hát về chủ đề nhà trờng .
- Các tấm bài màu đỏ, màu xanh và màu trắng . III. Các hoạt độngdạy học :
ND & TG Hoạt động của giáo viên HĐ của GV
A, KTBC :(3 )’ (3 )’ B. Bài mới : (30 )’ 1. Hoạt động 1 Xử lý tình huống. 2, Hoạt động 2. Làm việc với SGK và liên hệ. C. Củng cố dặn dị :(2 )’
- Thế nào là tham gia việc lớp, việc tr- ờng ?
- GV chia nhĩm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhĩm.
- GV chia nhĩm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhĩm .
- GV gọi địa diện các nhĩm lên trình bày
- GV kết luận
+ Là bạn Tuấn, em nên khuyên bạn Tuấn
đừng từ chối ?
+ Em nên xung phong giúp các bạn học?
+ Em nên nhắc nhở các bạn khơng đợc làm ồn ảnh hởng đến lớp bên cạnh? + Em cĩ thể nhờ mọi ngời trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em?
- Đăng ký tham gia việc lớp, việc trờng? - GV nêu yêu cầu : Hãy suy nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp? Trờng mà các em cĩ khả năng tham gia và mong muốn đợc tham gia?
- Nêu lại ND bài ?
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
- Trả lời. - Chia nhĩm. - Các nhĩm nhận tình huống. - Các nhĩm thảo luận - Đại diện các nhĩm lên trình bày. - HS nhận xét, gĩp ý kiến. viết ra giấy
- Đại diện mỗi tổ đọc to các phiếu cho cả lớp cùng nghe
- Nghe và thực hiện.
Đạo đức 1: