I. Mục tiêu:
1. KT : - Nhận biết cấu tạo, hình dáng, màu sắc, đặc điểm của cành lá. Vẽ đợc cành lá đơn giản.
2. KN : - Bớc đầu làm quen với việc đa hình hoa, lá vào trang trí các dạng bài tập. và vẻ đẹp riêng của nĩ.
3. TĐ : - Yêu thích say mê mơn học, thích vẽ cành lá. * HS khá giỏi : Sắp xếp đợc hình vẽ cân đối.
II. Chuẩn bị.
GV - Một số cành lá. Hình gợi ý. Bài hoạ tiết trang trí của HS năm trớc. HS - VTV, bút chì, mầu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND&tg Giáo viên Học sinh
A. Kiểm tra. ( 2’)
B. Bài mới. * Giới thiệu
- Kiểm tra dụng cụ học tập của h/s – nhận xét.
- Dẫn dắt – ghi tên bài học.
- Bổ xung.
bài. 1: Quan sát và nhận xét. (5- 6’) 2: Cách vẽ cành lá: (6- 8’) 3: Thực hành (15’) 4: Nhận xét – đánh giá. (5’) 5. Củng cố, dặn dị. (1’) - Đa ra một số cành lá. + Là hình gì? + Đặc điểm cành? + Hình dáng lá? + Màu sắc lá?
- Đa ra một số bài trang trí. - Lá cĩ thể dùng để làm gì?
Giới thiệu cách vẽ – vẽ phác họa. +Vẽ phác hình dáng của lá. +Vẽ phác cành và cuống lá. +Phác hình dáng lá. +Vẽ chi tiết. +Vẽ màu: nh mẫu. Khác mẫu. Cĩ đậm, nhạt. - Cho lớp thực hành vẽ, g/v quan sát hớng dẫn thêm. - Chọn 3, 5 bài để đánh giá. - Nhận xét chung tiết học. - Su tầm tranh về 20/11. - Quan sát – nhận xét. -Nghe – quan sát. - Lớp cùng quan sát. - Thực hành vẽ vào VBT. - Trng bày sản phẩm. - Nhận xét bình chọn. Luyện tốn 2. ơn tập củng cố các bảng cộng 1, 2, 3, 4,...,10. I: Múc tiẽu:
- Cho h/s nhớ và tự ghi lại các bảng cộng đã học. II: Caực hoát ủoọng dáy hóc:
ND&TG Giaựo viẽn Hóc sinh
1. baứi mụựi. * Hớng dẫn ơn tập.
(30’)
- Gọi h/s lần lợt lên bảng viết các bảng cộng từ bảng 5 -> bảng 10.
- Theo dõi nhắc nhở.
- Cho lớp đọc lại 1, 2 lần nhìn bảng lớp sau đĩ xố dần cho h/s nhẩm thuộc.
- 4 H/s lên bảng viết.
2. Dặn dị.(2’)
- Tiếp theo gọi h/s lần lợt lên bảng viết các bảng cộng từ bảng 7 -> bảng 10. - Theo dõi nhắc nhở.
- Cho lớp đọc lại 1, 2 lần nhìn bảng lớp sau đĩ xố dần cho h/s nhẩm thuộc. - Tiếp theo gọi h/s lần lợt lên bảng viết các bảng cộng từ bảng 1 -> bảng 10. - Theo dõi nhắc nhở.
- Cho lớp đọc lại 1, 2 lần nhìn bảng lớp sau đĩ xố dần cho h/s nhẩm thuộc. - Cho lớp đọc lại 1, 2 lợt.
- Về tiếp tục ơn bài.
thanh. - 3 H/s lên bảng viết. - Lớp đọc đồng thanh. - 3 H/s lên bảng viết. - Lớp đọc đồng thanh. Luyện tốn 3. ƠN Các Bảng CHIA 2, 3, 4, 5, 6. I. Mục tiêu:
- ơn tập các bảng chia (cho 2, 3, 4, 5, 6) II. Các hoạt động dạy.
ND&TG Giáo viên Học sinh
A. Bài mới. 25 -30’
3. Củng cố, dặn dị. (3’)
- GV ghi bảng từ bảng chia 2 đến chia 6. - Cho lớp đọc cá nhân 1, 2 lợt.
- Xố bảng.
- Cho lớp tự ơn theo nhĩm 3.
- Mời các nhĩm cử đại diện thi viết trên bảng lớp.
- GV đánh giá nhĩm thắng cuộc.
- Hơm nay chúng ta ơn những nội dung gì?
- Nhận xét tiết học – dặn dị
- Đọc bảng chia 2- 6
- HS thi đua trong nhĩm 3.
- Lớp theo dõi, nhận xét nhĩm nào nối đúng, nhanh khơng phạm luật.
- ơn lại bảng chi 2,3,4,5, 6.
Soạn ngày : .../10/2010
Giảng ngày : Thứ 4/.../10/2010
m
ĩ thuật 1:
I.Mục tiêu
1.KT : hs nhận biết đợc hình dáng, màu sắc một vài loại quả. Biết cách vẽ quả và
tơ đợc màu theo ý thích. Vẽ đợc một loại quả dạng trịn và vẽ mầu theo ý thích.
2.KN : Rèn cho h/s kĩ năng quan sát và vẽ đợc quả chính xác và thành thạo. 3.TĐ : hs yêu thích mơn học và bảo vệ cây ăn quả.
* HS khá giỏi : Vẽ đợc vài loại quả dạng trịn. II.Đồ dùng dạy học.
GV - Một số loại quả, hình ảnh 1 số quả dạng trịn. HS - Vở TVẽ, bút chì, bút màu. III.Các HĐ dạy học. ND - TG HĐ của GV HĐ của HS A.Ktra bài cũ (3’) B. Bài mới 1.G/thiệu bài (2’) 2.G/thiệu các loại quả (5’) 3.HD h/s cách vẽ quả (6’)
- Ktra sự chuẩn bị của hs - Trực tiếp – ghi đầu bài
- Gthiệu hình của các loại quả và y/c hs trả lời
- Đậy là quả gì? hình dạng của quả, màu sắc của quả nh thế nào?
+Y/c tìm thêm 1 vài loại mà các em biết. - Quả xồi màu vàng.
- Quả da lê (da tây) màu trắng ngà - Quả cam màu vàng đậm.
- Quả da hấu màu xanh đậm.
+ GV tĩm tắt (dùng tranh) cĩ nhiều loại quả cĩ dạng hình trịn với nhiều màu phong phú.
- Vẽ hình bên ngồi trớc, quả dạng trịn thì vẽ gần trịn (quả bí đĩ) quả đu đủ cĩ thể vẽ hai hình trịn
- Nhìn mẫu vẽ cho giống quả - Hs nhận xét màu của quả
- GV trình bày mẫu : bầy một số quả lên bàn để hs chọn màu vẽ, mẫu 1 quả, loại cĩ hình và màu đẹp
- GV y/c h/s nhìn mẫu và vẽ vào phần
- Quan sát -Trả lời
- Kể tên 1 vài loại quả và hình dáng màu sắc
- Nghe, qsát
- Nghe, theo dõi - Nhận biết
- Qsát mẫu và chọn 1 loại quả để vẽ. - Hs thực hành vẽ.
4. Thực hành (16’) 5. Nxét, đánh giá (4’) C. Củng cố, dặn dị (3’)
giấy cịn laị trong vở tập vẽ 1 (khơng vẽ to quá hoặc nhỏ quá)
- giúp hs cách vẽ hình, ta đợc hình dáng của mẫu. - Vẽ màu theo ý thích. + Gv cùng hs nxét 1 số bài vẽ, hình vẽ và màu sắc. - Nhắc lại ND bài. - Nhận xét tiết học.
- Dặn h/s về nhà vẽ và chuẩn bị bài sau.
- Nxét, đánh giá
- ghi nhớ
Mĩ thuật 2.