- Học bài, sưa tầm truyện dân gian địa phương. - Tập kể một câu chuyện mà em tâm đắc nhất.
Nguy n Tr ng S n
Ngày soạn: 25/12 Tiết 72 Ngày dạy: 26/12
Trả bài kiểm tra học kì 1A.mục tiêu cần đạt A.mục tiêu cần đạt
Qua bài học hs cần đạt được 1. Kiến thức.
- Giúp học sinh nhận thấy rõ ưu, nhược điểm trong bài làm của mình 2. Kĩ năng.
- Biết cách chưa lỗi các lỗi sai thường mắc phải để rút ra kinh nghiệm. 3. Thái độ.
B. Chuẩn bị
* Gv: Tổng hợp các lỗi sai phổ biến và những lỗi sai cụ thể của học sinh.. * Gv hướng dẫn hs: Xem lại đề bài đã kiểm tra
C. Tổ chức hoạt động của gv và hs
ĐỀ BÀI(TIẾT 67-68) (TIẾT 67-68)
I.Yêu cầu: Câu 1: (1đ)
Truyện mẹ hiền dạy con thuộc loại truyện nào? Nêu nghệ thuật kể chuyện Mẹ hiền dạy con.
Câu 2: (1đ)
a. Hãy chỉ những từ dùng sai trong các câu sau:
- Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 6A đã có tiến bộ vượt bậc.
Nguy n Tr ng S n
- Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện dân gian có những chi tiết tưởng tượng kì ảo.
b. Hãy sửa lại câu văn bằng cách dùng từ đúng Câu 3 (1đ)
Cho 2 từ sau: „trong xanh”, „ bút thần” a. Hãy cho biết mỗi từ thuộc từ loại nào
b. Đặt 2 câu văn, mỗi câu có sử dụng 1 từ trên Câu 4: (7đ)
Viết bài văn không quá 400 từ kể lại một câu chuyện cổ tích đã học bằng lời văn của em
II. Đáp án Câu 1: (1đ)
- Truyện Mẹ hiền dạy con thuộc loại truyện trung đại (0,5đ)
- Nghệ thuật kể chuyện: Chi tiết đơn giản nhưng xúc động, giàu ý nghĩa (0,5đ) Câu 2: 1đ
a. Chỉ những từ dùng sai: yếu điểm, truyện dân gian (0,5đ) b. Sửa lại câu văn bằng cách dùng từ đúng:
Câu 1 thay yếu điểm = điểm yếu, truyện dân gian = truyện (0,5đ) Câu 3. (1đ)
a. Trong xanh: là tính từ (0,25đ) bút thần: là danh từ (0,25đ)
b. Đặt câu có các từ như yêu cầu, đúng ngữ pháp, có nghĩa mỗi câu đúng cho 0,25đ Câu 4 (7đ)
a. Yêu cầu chung:
- Kiểu bài: kể chuyện ( truyện cổ tích đã học)
- Học sinh kể bằng lời văn của mình. Nội dung nêu đủ: nhân vật, sự việc, thời gian, nguyên nhân, diễn biến, kết quả ( theo truyện cổ tích mình lựa chọn)
- Độ dài văn bản không quá 400 từ b. Biểu điểm cụ thể:
A. Mở bài : 0,75đ
- Giới thiệu chủ đề câu chuyện hoặc nêu tình huống xảy ra câu chuyện B. Thân bài: 4đ
- Nêu nhân vật, sự việc, thời gian theo diễn biến của câu chuyện đã chọn C. Kết bài: 0,75đ
Nguy n Tr ng S n
* Diễn đạt lưu loát, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu (1,5đ)
III. Nhận xét, trả bài 1. Nhận xét
a.Ưu điểm
- Hs trình bày được thể loại truyện Mẹ hiền dạy con”, nêu đúng nghệ thuật kể chuyện - Xác định dung lỗi dung từ và có cách sửa hợp lí
- Đã xác định đúng danh từ, tính từ và đặt câu chính xác - Hs xác định đúng yêu cầu đề bài, đúng đối tượng cần kể
- Một số bài xác định dược bố cục của bài văn, thứ tự kể, ngôi kể
- Một số bài kể đầy đủ nội dung: nhân vật, sự việc, thời gian, nguyên nhân, diễn biến, kết quả..
- Một số bài để lại ấn tượng xúc động b. Nhược điểm
- Nhiều bài hs không nắm vững kiến thức nên xác định sai danh từ, tính từ, - Nhiều em đặt câu còn sai ngữ pháp
- Một số bài trình bày nghệ thuật của truyện chưa rõ ràng - Một số bài nội dung kể quá sơ sài, chưa đạt yêu cầu - Trình tự kể lộn xộn
- Chưa làm nổi bật nội dung, sự việc trong câu chuyện mình kể - Mắc nhiều lỗi khi trình bày bố cục
- Dấu hiệu các đoạn văn chưa rõ ràng - Diễn đạt nhiều câu văn chưa rõ nghĩa - Mắc nhiều lỗi dùng từ, chính tả. 2. Trả bài
Gv trả bài
Hs đọc bài, soát lỗi IV. Chữa lỗi
1. Diễn đạt
Gv nêu một số lỗi về diễn đạt trong bài văn của hs, yêu cầu hs tự sửa 2. Dùng từ
Nêu lỗi điển hình làm sai ý của câu văn 3. Đặt câu
Nguy n Tr ng S n
- Chuyển đoạn 4. Chính tả
- Viết hoa, sai các phụ âm đầu rễ nhầm lẫn V. Đọc bài mẫu- tổng hợp điểm
Gv chọn một số bài khá, giỏi đọc trước lớp Gv cho hs đọc bài chưa đạt yêu cầu
Hs cùng rút kinh nghiệm Kết quả điểm: Lớp 6A1 Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 1 3,7 14 51,2 7 25,9 4 14,8 1 3,7 6A2 0 0 9 34,6 8 30,8 6 23,1 3 11,5 6A3 0 0 10 32,3 10 32,3 7 22,6 4 12,8
D. Hướng dẫn hoạt động tiếp nối(1p) - Chú ý sửa lỗi khi làm văn