Nguy n Tr ng S n *Ổn định tổ chức:
6A2:……... 6A4:………
*Hoạt động 1: Kiểm tra
GV kiểm tra chuẩn bị của học sinh. *Hoạt động 2: Khởi động (1p)
Các em đã được học về truyền thuyết và cổ tích, đã thực hành làm bài kiểm tra. Để giúp các em thấy được những ưu điểm để phát huy đồng thời cũng thấy được những nhược điểm để khắc phục cho bài sau, chúng ta cùng thực hiện tiết học hôm nay. * Hoạt động 3: Trả bài (42p) Đề bài: Tiết 28 I. Yêu cầu: II. Đáp án. (Tiết 28) III. Nhận xét.- trả bài 1. Nhận xét a. Ưu điểm:
Một số hs có ý thức học bài, có kĩ năng làm bài, đa số học sinh hiểu yêu cầu của bài, biết vận dụng cách làm bài văn, viết đoạn văn.
Nhiều bài văn trình bày sạch sẽ diễn đạt trôi chảy b. Nhược điểm
Một số chưa nắm rõ yêu cầu của đề bài. Còn tẩy xoá nhiều. Nhiều em không làm được, một số không nêu được cảm xúc về nhân vật
Nhiều bài nội dung chưa phù hợp. Nhiều em còn nhần lẫn, không xác định câu chuyện cần kể. Kĩ năng tóm tắt truyện còn yếu
Các sự việc kể chưa đầy đủ. Đặt câu thiếu chính xác. Dùng từ sai nghĩa. Diễn đạt lủng củng. Sai nhiều lỗi chính tả
2.Trả bài
Gv trả bài cho hs, yêu cầu hs đọc bài của mình, hs trong bàn đọc bài của nhau để tham khảo
IV. Chữa lỗi 1. Dùng từ
Gv nêu một số từ dùng sai phổ biến, yêu cầu hs sửa 2. Đặt câu
Lỗi dấu câu
Nguy n Tr ng S n
3. Diễn đạt.
Diễn đạt lủng củng. Diễn đạt tối nghĩa 4. Chính tả
Lỗi viết hoa
Chính tả: Tr- ch, r-d, gi-r, s-x…………