II. Sửdụng chỉ số ở cáccấp
16. Quản lý tài chính, Cơ sở vật
63. Tin học hóa các hoạt động quản lý trường học 64. Hoạt động giám sát, đánh giá nội bộ
65. Hoạt động theo dõi, hỗ trợ quá trình giáo dục, rèn luyện đạo đức, lối sống của học sinh
66. Hệ thống sổ sách, hồ sơ lưu trữ 67. Công tác thi đua, khen thưởng
68. Thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh
69. Công khai thông tin về các kì thi tuyển hoă ̣c xét tuyển (kể cả giáo viên)
70. Thực hiện chế độ báo cáo
16. Quản lý tài chính, Cơ sở vật chính, Cơ sở vật chất - kỹ thuật
71. Hệ thống sổ sách tài chính theo qui định 72. Công khai thu, chi tài chính
73. Quy chế chi tiêu nội bộ
74. Tỉ lệ chi lương và các khoản có tính chất lương 75. Tỉ lệ chi đầu tư phát triển
76. Tỉ lệ chi đầu tư cho CNTT 77. Tỉ lệ chi chuyên môn nghiệp vụ 78. Tỉ lệ chi khác
79. Quản lý, sử dụng thư viện, trang thiết bị, đồ dùng dạy - học 80. Quản lý, sử dụng phòng học bộ môn, phòng thực hành, thí nghiệm. 81. Quản lý, sử dụng cơ sở vật chất khác 82. Quản lý, sử dụng CNTT 17. Quản lý hoạt động của giáo viên
83. Hoạt động của các tổ chuyên môn 84. Quản lý hoạt động chuẩn bị giảng dạy
85. Kiểm tra, giám sát hoạt động giảng dạy và thực hiện qui chế chuyên môn
86. Mức độ ổn định của đội ngũ giáo viên
87. Tỉ lệ phần trăm tiết học không được dạy trong một năm 88. Những nội dung không được dạy so với chương trình qui định
89. Tỉ lệ thực hiện số tiết thực hành, thí nghiệm 90. Tỉ lệ tiết dạy bù, dạy hộ, dạy thay
91. Tỉ lệ giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học 92. Tỉ lệ giáo viên thực hiện ứng dụng CNTT vào giảng dạy 93. Tỉ lệ thời gian giáo viên tham gia các hoạt động ngoại khóa 94. Tỉ lệ số giờ giảng dạy và các hoạt động khác so với định mức lao động
95. Tỉ lệ tiết học có sử dụng trang thiết bị, đồ dùng dạy học 96. Tỉ lệ giáo viên tham gia nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm
97. Tỉ lệ giáo viên tham gia các khoá đào tạo, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng
98. Tỉ lệ cán bộ, giáo viên tham gia vào các hoạt động xã hội do trường hoặc địa phương tổ chức
99. Tỉ lệ giáo viên không hài lòng với công việc
100. Tỉ lệ số tiết dạy không đúng chuyên môn được đào tạo 101. Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm lớp