- Học thuộc ndbh .
- Học sinh yếu- kém kể tên 2 loại thuế .
- Đọc phần đvđ và trả lời phần gợi ý của bài 14.
========================
Tuần:24 Tiết:24
Ngày soạn: / /2008.Ngày dạy : / /2008
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
( tiết 1) A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Giúp hs hiểu:
Lao động là gì ? Hiểu sơ lợc về BLLĐ
2. Kỹ năng:
Hiểu đợc các vấn đề liên quan đến ngời lao động
3. Thái độ:
Có lòng yêu lao động, tôn trọng ngời lao động.
B. Tài liệu và phơng tiện dạy học:
Sgk, sgv gdcd 9 HP 1992
Bộ luật lao động
C. Phơng pháp:
Thuyết trình,đàm thoại, thảo luận
D. Các hoạt động dạy và học:1. ổn định tổ chức lớp:ktss 1. ổn định tổ chức lớp:ktss 2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
1. Kinh doanh là gì?
2. Kể tên 5 loại thuế của VN.
3. Bài mới:
*Hoạt động 1:Giới thiệu bài
? Lớp 8 các em đã đợc học các ht lđ, em hãy kể tên các ht lđ đó. ( lđ chân tay và lđ trí óc ) Vậy lđ là gì ? * Hoạt động 2: Tìm hiểu phần đvđ Bài : 14
Giáo án môn gdcd – lớp 9
Gọi hs đọc mục 1 phần đvđ
Cho hs thảo luận lớp theo câu hỏi sau ? Ông An đã làm những việc gì ? ? Việc làm của ông An có lợi ích gì?
? Việc làm đó có đúng mục đích không? Gv gt cho hs hiểu có nhiều trờng hợp nh ông An đã làm không đúng mục đích mà chủ yếu trục lợi.
? Nêu suy nghĩ của em về việc làm của ông An?
Nhà nớc khuyến khích và tạo đk ho cá cơ sở nh ông An hoạt động đúng mục đích.
? Em hãy kẻ một số việc làm của cá nhân tạo cho ngời lao động có công ăn việc làm ?
VD: Mở công ty .…
- Ông tập trung tn trong làng mở lớp dạy nghề , hớng dẫn họ sx ..…
- Lợi ích :
+ Gq công ăn việc làm + Thu nhập
- Đúng mục đích
* Hoạt động 3:Tìm hiểu sơ lợc về BLLĐ
GV giới thiệu sơ qua về BLLĐ - 26/3/1994thông qua BLLĐ
- 2/4/2004bổ sung 1 số điều trong BLLĐ
Gv phô tô cho hs 1 số phần cơ bản trong BLLĐ.
? BLLĐ bao gồm những nd gì?
Gv hớng dẫn hs làm Bt 2 sgk/ 50 Gv đọc điều 6 trong BLLĐ
ND của BLLĐ:
- Q và nv của ngời lđ, ngời sử dụng lđ - HĐLĐ
- Các điều kiện có liên quan: bảo hiểm, bảo hộ……
* Hoạt động 4:Tìm hiểu khái niệm hợp đồng lao động
Từ nd trên
?Em hiểu lđ là gì ?
- LĐ là hđ có mục đích của con ngời nhằm tạo ra của cải v/c và tinh thần cho
Giáo án môn gdcd – lớp 9
? Vì sao lđ là hđ có mục đích của con ngời?
( vì con ngời biết sử dụng công cụ lđ tác động vào ………
Hs giải thích
- Làm ra của cải vc - Pt năng lực
- Hoàn thiện p/c đạo đức
?Nếu con ngời mà không lđ điều gì sẽ xảy ra ?
Con ngời không có cái ăn, mặc……
xh.
- LĐ là hđ chủ yếu , quan trọng nhất của con ngời là nhân tố quyết định sự tồn tại và pt của xh.
4. Củng cố bài học:
Gv ghi bài tập 6 vào bảng phụ Gọi hs lên bảng làm Hs cả lớp nx Đáp án: - Ngời lđ: 2,5,6,7 - Ngời sử dụng lđ: 1,3,4,8,9,10 5. Hớng dẫn học ở nhà:
- Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ ngời lđ. - Xem trớc các bài tập còn lại
- Học thuộc kn
- Tìm những câu tục ngữ ,ca dao và những tấm gơng nói về lđ . Học sinh yếu – kém tìm 2 câu tục ngữ ,ca dao.
=====================================
Tuần:25 Tiết:25
Ngày soạn: / /2008.Ngày dạy : / /2008
Bài :14 14
Giáo án môn gdcd – lớp 9
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
( tiết 2) A. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức:
Giúp hs hiểu :
- Nội dung q và nv lao động của công dân - Tìm hiểu hợp đồng lao động.
2. Kỹ năng:
Hiểu đợc các vấn đề có liên quan đến ngời lao động.
3. Thái độ:
- Có lòng yêu lao động, tôn trọng ngời lao động .
- Tích cự chủ động tham gia các hoạt động ở trờng , lớp
B. Tài liệu và phơng tiện dạy học:
- Sgk, sgv gdcd 9 - Hiến pháp, - Bảng phụ
C. Phơng pháp:
.Thảo luạn , phân tích, thuyết trình