- Củng cố cỏc chia số chai chữ số cho số cú 1chữ số.
4/ Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột sự chuẩn bị, tinh thần thỏi độ học tập của HS qua
kết quả học tập.
- Dặn HS giờ học sau mang giấy thủ cụng đi để ( Gấp, cắt, dỏn bụng hoa 5 cỏnh).
Mẫu là cờ đỏ sao vàng
- HS tiến hành gấp, cắt, dỏn ngụi sao 5 cỏnh và lỏ cờ đỏ sao vàng.
- HS dỏn vào vở rồi mang lờn trước lớp trưng bày( khoảng 10 em)
- HS nghe – Rỳt kinh nghiệm. - Ghi vào sổ để chuẩn bị.
Tập làm văn
Kể lại buổi đầu đi học I. Mục tiêu
- Bước đầu kể lại được một vài ý núi về buổi đầu tiờn đi học.
- Viết lại được những điều vừa kể thành đoạn văn ngắn từ (khoảng 5 cõu.) - Thớch kể lại cho người thõn nghe buổi đầu đi học của mỡnh
II. Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
? Nờu trỡnh tự nội dung của 1 cuộc họp thụng thường ?
? Nờu mục đớch cuộc họp cú nội dung là chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ cho lễ 20/11.
3. Bài mới
a. GTB:
b. Hớng dẫn làm bài .
- Em cần nhớ lại xem buổi đầu mỡnh đi học như thế nào ? (Đú là buổi sỏng hay buổi chiều - Buổi đú cỏch đõy bao lõu - Em chuẩn bị cho buổi đi học đú như thế nào? - Ai đẫn em đến trừơng - Hụm đú trường học trụng như thế nào? –Lỳc đầu em bỡ ngỡ ra sao – Buổi đầu đi học kết thỳc như thế nào –Em nghĩ gỡ về buổi đầu đi học đú?) Giỏo viờn chuẩn bị sẵn nội dung này ở bảng phụ.
- Gọi 1-2 học sinh khỏ giỏi kể mẫu trước lớp, sau đú cho học sinh cả lớp thảo luận và kể cho bạn nghe( nhúm đụi).
- Một số học sinh tiếp tục kể trước lớp. * Thực hành viết đoạn văn:
- Yờu cầu học sinh đọc yờu cầu 2. Sau đú cho học sinh viết bài vào vở , chỳ ý việc sử dụng dấu chấm cõu .
- Yờu cầu học sinh cả lớp viết vào VBT. - Học sinh đọc bài làm.
- Gọi một số học sinh đọc bài làm, chỉnh sữa lỗi, chấm điểm 1 số bài – Nhận xột.
- 2 học sinh đọc cỏc cõu hỏi gợi ý
- 2 học sinh
- 5 – 7 học sinh thực hiện núi trước lớp. Chỳ ý tập trung vào phần biểu hiện cảm xỳc.
- 3 - 5 học sinh
- Lớp nhận xột, sửa sai , bổ sung . -> GV nhận xét –ghi điểm -> Lớp nhận xét
4. Củng cố dặn dị:
- Nêu lại ND bài ? - 1 HS
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học .
Tin học
(Gv chuyên ngành soạn giảng)
Tốn
Luyện tập I. Mục tiêu
- Xỏc định được phộp chia hết và phộp chia cú dư . - Vận dụng phộp chia hết trong giải toỏn.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức:
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lờn bảng làm lại bài tập số 1, mỗi em thực hiện 1 phộp tớnh chia. - Chấm vở tổ 3 .
- Nhận xột đỏnh giỏ.
3. Bài mới:
a. GTB:
b. Hớng dẫn làm bài .
Bài 1: - Nờu bài tập trong sỏch giỏo khoa .
- Yờu cầu tự đặt tớnh rồi tớnh vào vở nhỏp . - Giỏo viờn yờu cầu 4 học sinh lờn bảng thực hiện mỗi em một phộp tớnh.
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
Bài 2 :- Yờu cầu học sinh nờu đề bài.
- Yờu cầu 2HS lờn bảng, cả lớp giải vào bảng con.
- GV nhận xột chữa bài.
Bài 3 - Yờu cầu HS đọc thầm bài toỏn trả lời
theo yờu cầu của gv rồi tự giải vào vở. - Cho từng cặp đổi chộo vở để KT bài nhau. - Gọi 1HS lờn bảng chữa bài.
- GV cựng cả lớp nhận xột đỏnh giỏ. Bài 4
- Yờu cầu HS đọc yờu cầu bài toỏn, tự làm bài, sau đú trả lời miệng.
- Một em đọc lại yờu cầu bài tập 1. - Cả lớp thực hiện làm vào vở nhỏp. - 4 học sinh lờn bảng đặt tớnh và tớnh 17 2 35 4 16 8 32 8 1 3 42 5 58 6 40 8 54 9 2 4
- Một em nờu đề bài (Đặt tớnh rồi tớnh). - Cả lớp thực hiện trờn bảng con.
- Cả lớp đọc thầm bài toỏn, trả lời theo sự hướng dẫn của gv rồi tự làm bài vào vở.
- Từng cặp đổi vở KT chộo bài nhau. - 1 em lờn bảng chữa bài.
Giải: Số HS giỏi cú là: 27 : 3 = 9 (HS ) Đỏp số: 9 (HS )
- Lớp theo dừi nhận xột bài bạn. - Cả lớp tự làm bài.
- 3 em nờu miờng kết quả, lớp nhận xột bổ sung.
(Khoanh vào đỏp ỏn B)
4. Củng cố dặn dị :
- GV nhận xét và đánh giá giờ học. - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
Chiều: Tiếng Việt
Luyện tập I. Mục đích yêu cầu
- Rốn kĩ năng viết văn cho HS. HS viết đỳng yờu cầu. Biết sử dụng đỳng dấu cõu, viết đỳng chớnh tả và cỏc ý phải liờn kết.
- Giáo dục học sinh yờu thớch mụn Tiếng Việt
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT
III. Hoạt động dạy-học:
1. ổn định tổ chức:
- Hát
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập về nhà của hs
3. Bài mới
a, Giới thiệu bài b, Nội dung
*Bài 1 - Gọi 2 học sinh đọc bài tập (nờu
yờu cầu và đọc cõu hỏi gợi ý), cả lớp đọc thầm theo
- Giỏo viờn gợi ý cho học sinh :
+ Buổi đầu em đến lớp là buổi sỏng hay
buổi chiều? Thời tiết ra sao ? Ai dẫn em tới? Lỳc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Buổi học kết thỳc như thế nào? Cảm xỳc của em về buổi học đú?
- Yờu cầu một học sinh khỏ kể mẫu.
- Yờu cầu từng cặp học sinh kể cho nhau nghe.
- Ba – bốn học sinh kể trước lớp .
- Giỏo viờn nhận xột bỡnh chọn em kể hay nhất.
* Bài 2:
- Gọi 1HS đọc yờu cầu bài (Viết lại những điều em vừa kể).
- Cho cả lớp viết bài vào vở, GV theo dừi nhắc nhở.
- Mời 5 - 7 em đọc bài trước lớp.
- GV cựng cả lớp nhận xột, biểu dương những em viết tốt nhất.
-Hai học sinh đọc lại đề bài tập làm văn . - Đọc thầm cõu hỏi gợi ý .
- Phải xỏc định nội dung , thời gian ngày đầu được đến trường để kể lại theo trỡnh tự .
- 1HS khỏ kể mẫu, cả lớp chỳ ý nhận xột. - HS ngồi theo từng cặp kể cho nhau nghe về ngày đầu tiờn đến trường của mỡnh . - ba - bốn học sinh kể trước lớp.
- Lớp theo dừi bỡnh chọn bạn kể hay nhất . - 1HS đọc yờu cầu bài.
- Cả lớp viết bài.
- Đọc bài trước lớp (5 - 7 em), cả lớp theo dừi nhận xột bài bạn.
4. Củng cố, dặn dị.
- VN chuẩn bị bài sau.
Tốn
Luyện tập I. Mục tiêu:
- Bieỏt caựch tỡm moọt trong caực phần baống nhau cuỷa moọt soỏ.
- áp dúng ủeồ giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn. Tớnh toaựn chớnh xaực.
- Yẽu thớch mõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.
II. Đồ dùng dạy học
- VBT Tốn 3
III. Các hoạt động dạy học :
1. ổn định tổ chức:
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra bài tập về nhà của HS - GV nhận xét
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài b. Nội dung * Bài 1. Tính:
- Gọi Hs nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu câu - 2 hs lên bảng làm bài - Nhận xét chữa bài
* Bài 1. Đặt tính rồi tính - HS nêu yêu câu
a) 35 : 6 b) 21 : 3 c) 35 : 5 36 : 6 45 : 6 58 : 6 43 : 6 49 : 6 41 : 5 - Làm bài theo hd - 3 hs lên bảng làm bài - Hs khác nhận xét - Nhận xét – chữa bài a) 35 6 b) 21 3 c) 35 5 5 5 0 7 0 7 36 6 45 6 58 6 0 6 3 7 4 9 43 6 49 6 41 5 1 7 1 8 8 1 * Bài 2. Điền số thích hợp vào chỗ trống:
- Hd mẫu một phần - Nêu cách làm theo hd a) 1 3 của 21kg là ….kg b) 1 5của 30l là …l - Hs làm bài c) 1 6của 42m là…m d) 1
4 của 36giờ là…giờ - 2 hs lên bảng làm bài- Hs khác nhận xét - Gv nhận xét chữa bài
a) 7; b) 6; c) 7; d) 9
4. Củng cố dặn dị :
- Nhận xét tiết học
- Về nhà chuẩn bị cho tiết học sau
Hoạt động tập thể
Sơ kết tuần 6 + Giáo Dục ATGT I. Mục tiêu
- Thấy đợc u khuyết điểm trong tuần 6 và đề ra phơng hớng tuần 7. - Rèn tính tích cực, tự giác trong mọi hoạt động
- Học các bài hát về mẹ và cơ. - Giáo dục ATGT
II. Nội dung
A.
Dạy ATGT : Bài 1 (20 phút)