Ổn định tổ chức : Hát

Một phần của tài liệu GA3: T5-T9(2buoi/ngay) (Trang 27 - 30)

II. Đồ dùngdạy học

1. ổn định tổ chức : Hát

2. Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS làm lại BT2.

- GV nhận xét – ghi điểm.

3. Bài mới

a. Giới thiệu bài

b. Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1 (Cả lớp)

Tìm các hình ảnh so sánh trong những đoạn thơ dới đây, em thích nhất hình ảnh nào? Vì sao?

a, Khi vào mùa đơng Tán lá xoè ra Nh cái ơ to Đang làm bĩng mát. Bĩng bàng trịn lắm Trịn nh cái nong Em ngồi vào trong Mát ơi là mát.

- 2HS đọc đề bài… - 2HS đọc các khổ thơ…

b, Rạng sáng

Mặt trời ngồi biển khơi

Nh quả bĩng đỏ trên bàn bi - a. Chiều về

Mặt trời lẫn vào đám mây Nh quả bĩng vàng trên sân cỏ. - HS làm bài.

- 2HS lên bảng làm bài: Các hình ảnh so sánh:

Bài 2 (Cá nhân)

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hồn chỉnh hình ảnh so sánh về cây bàng – trong những câu dới đây:

a) Mùa xuân, lá bàng mới nảy trơng nh… b) Những chiếc lá bàng mùa đơng đỏ nh… c) Cành bàng trụi lá trơng giống…

d) Tán bàng xoè ra giống…

+ Bĩng bàng trịn nh cái nong.

b) + Mặt trời ngồi biển nh quả bĩng đỏ trên sân cỏ.

+ Mặt trời lẫn vào đám mây nh quả bĩng vàng trên sân cỏ.

a)… những ngọn lửa xanh. b) … đồng hun ấy.

c)… những bàn tay gầy guộc khơ khốc, đầu bàn tay giơ lên nh cử chỉ ngửa xin một chút gì của thời gian.

d)… mấy cái ơ nối tiếp nhau thành ba bốn tầng.

4. Củng cố – dặn dị

- HS nhắc lại nội dung vừa học. - GV nhận xét tiết học.

- Dặn dị: Chuẩn cho tiết học sai

Tốn

Luyện tập I. Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố về cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6

- Nhận biết 1/6 của một hình chữ nhật trong một số trờng hợp đơn giản. - Rèn KN tính và giải tốn

- GD HD chăm học tốn.

II. Đồ dùng dạy học

- VBT Tốn 3

III. Các hoạt động dạy học :

1. ổn định tổ chức:

- Hát

2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 học sinh đọc bảng chia 6 - GV nhận xét

3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài b. Nội dung

Bài 1(Cá nhân)

- Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài.

- 1HS: Tính nhẩm - HS tự làm bài.

- Gọi HS đọc kết quả, chữa bài…

+ Dựa vào đâu để tính nhẩm đợc kết quả - 4 HS lên bảng chữa bài. của phép chia này?

Bài 2 (Cá nhân)

- Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài.

- Gọi HS chữa bài.

Bài 3 (Cá nhân)

- Gọi HS đọc đề bài.

+ Bài tốn hỏi gì? Bài tốn cho biết gì? - YC HS tĩm tắt và giải bài tốn.

- Gọi HS lên bảng chữa bài.

Tĩm tắt

6 can: 30 lít 1 can : ? lít

- Lu ý HS khi giải dạng tốn này tránh nhầm lẫn tên đơn vị ở thơng.

Bài 4 (Cá nhân)

- Gọi HS nêu YC bài tập.

- YC lớp làm bài. Gọi HS chữa bài. + Nêu cách tìm hình để tơ màu?

+ …dựa vào các bảng chia đã học. - 1HS: Viết số thích hợp vào chỗ trống. - HS tự làm bài.

- 3HS làm bảng phụ, lớp chữa bài.

- 1HS đọc - 2HS trả lời.

- Lớp làm bài. 1HS lên bảng tĩm tắt và giải bài tốn.

- Lớp NX, bổ sung.

Bài giải

Mỗi can cĩ số lít dầu lạc là: 30 : 6 = 5 (Lít)

Đáp số: 5 lít dầu - 1HS: Tơ màu vào 1/6 hình sau. - HS tự làm bài.

- HS nêu ý kiến.

4. Củng cố dặn dị :

- Nhận xét tiết học

- VN ơn lại bài và chuẩn bị bài giờ sau

Thứ sáungày 1 tháng 10năm 2010

Sáng: Thủ cơng

Gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh

I. Mục tiêu:

- HS biết cách gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh đúng quy trình kĩ thuật

- Gấp cắt, dán đợc ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán mà mình làm ra.

II. Chuẩn bị:

- Mẫu lá cờ đĩ sao vàng bằng giấy thủ cơng

- Giấy thủ cơng màu đỏ , vàng,giấy nháp, kéo, hồ dán … - Tranh qui trình gấp , cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng

III. Các hoạt động dạy học:

1. ổn định tổ chức:

- Hát + kiểm tra sĩ số

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh - Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ

3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài b, Nội dung

* Hoạt động 1 :-Hướng dẫn quan sỏt và

nhận xột :

- Cho học sinh quan sỏt mẫu một ngụi sao 5 cỏnh và lỏ cờ đỏ sao vàng gấp sẵn và hỏi : + Lỏ cờ này cú đặc điểm và hỡnh dạng như thế nào ?

+ Lỏ cờ đỏ sao vàng thường được treo ở

nơi những nào ? Vào những dịp nào ?

- Giới thiệu và liờn hệ với lỏ cờ đỏ sao vàng thật

* Hoạt động 2:

- Bước 1 : Gấp cắt ngụi sao năm cỏnh.

Bước 2: - Hướng dẫn học sinh gấp, cắt

ngụi sao 5 cỏnh.

* Hoạt động 3: -Dỏn ngụi sao vào tờ giấy

hỡnh chữ nhật để được lỏ cờ đỏ sao vàng - Cho học sinh tập gấp bằng giấy.

-Lớp tiến hành quan sỏt mẫu và nhận xột theo hướng dẫn của giỏo viờn

- Lớp sẽ lần lượt nhận xột: + Lỏ cờ hỡnh chữ nhật.

+ Ngụi sao vàng cú 5 cỏnh bằng nhau. được dỏn chớnh giữa hỡnh chữ nhật màu đỏ.

+ Thường được treo ở cỏc cơ quan, trường học, nhà ở vào cỏc dịp lễ, Tết.

- Học sinh quan sỏt giỏo viờn hướng dẫn

- Học sinh theo dừi giỏo viờn làm mẫu để tiết sau gấp cắt và dỏn thành lỏ cờ đỏ sao vàng hồn chỉnh.

- Cả lớp tập gấp cắt ngụi sao.

- Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau thực hành gấp cắt dỏn lỏ cờ đỏ sao vàng.

Một phần của tài liệu GA3: T5-T9(2buoi/ngay) (Trang 27 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(128 trang)
w