- Mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài và khối lượng
BÀI: ƠN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH
2. Giới thiệu bài: “Ơn tập về đo độ dài và khối lượng”(tt)
BÀI: ƠN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH
I. Mục tiêu:
- Sau khi học cần nắm: Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích , viết số đo diện tích dưới dạng STP
- Chuyển đổi các số đo diện tích. - Yêu thích mơn học.
II. Chuẩn bị: GV: Bảng đơn vị đo diện tích.
HS: Bảng con, Vở bài tập tốn.
III. Các hoạt động:
1. Bài cũ: Ơn tập về độ dài và đo độ dài (tt)
Sửa bài nhà Nhận xét chung.
2. Bài mới Giới thiệu: “Ơn tập về đo diện tích.”
Hoạt động 1: Đọc bảng đơn vị đo diện tích. Bài 1:Đọc đề bài.
Thực hiện. Giáo viên chốt:
+ Hai đơn vị đo S liền nhau hơn kém nhau 100 lần.
+ Khi đo diện tích ruộng đất người ta cịn dùng đơn vị a – hay ha.
Hoạt động 2: Luyện tập thực hành. Bài 2 :Cho HS đọc yêu cầu bài 2
Nhận xét: Nêu cách đổi ra dạng số thập phân. Đổi từ đơn vị diện tích lớn ra bé ta dời dấu phẩy sang phải, thêm 0 vào mỗi cột cho đủ 2 chữ số. - Nhắc lại mối quan hệ của hai đơn vị đo diện tích liền nhau hơn kém nhau 100 lần.
* Bài 3: Cho HS Đọc đề bài
Viết các số đo dưới dạng số thập phân. Chú ý bài nối tiếp từ m2 → a → ha ; Thi đua đổi nhanh, đúng.
Mỗi đội 5 bạn, mỗi bạn đổi 1 bài tiếp sức.
3. Củng cố. - dặn dị:
Chuẩn bị: Ơn tập về đo thể tích. Nhận xét tiết học.
-2 học sinh sửa bài. ( loan, hào) Học sinh đọc kết quả tiếp sức. Nhận xét.
-HS đọc bảng đơn vị đo diện tích ở bài 1 với yêu cầu của bài 1.
Làm vào vở. Nhận xét.
Học sinh nhắc lại.
* Bài 2 :Cho HS đọc yêu cầu bài 2 -Thi đua nhĩm đội (A, B)
Đội A làm bài 2a Đội B làm bài 2b Nhận xét chéo. HS nhắc * Bài 3: Đọc đề bài. Cho HS thực hiện.
Sửa bài (mỗi em đọc một số).
-Thi đua 4 nhĩm tiếp sức đổi nhanh, đúng.
Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010