- Mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài và khối lượng
BÀI: ƠN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I Mục tiêu:
2. Giới thiệu bài: “Ơn tập về đo độ dài và khối lượng”(tt)
BÀI: ƠN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- HS củng cố hiểu biết về văn tả con vật qua bài “Chim hoạ mi hĩt” - Rèn kĩ năng tự viết đoạn văn ngắn tả hình dáng hoặc hoạt động - Giáo dục HS yêu thích văn học , say mê sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy kiểm tra hoặc vở. Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số con vật. + HS: Chuẩn bị trước nội dung bài học.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định.
2. Bài cũ : HS đọc lại đoạn văn hoặc bài văn tả cây cối ở tiết trước
- GV nhận xét
3.Bài mới:. Giới thiệu bài mới : “ Ơn tập tả con vật “
Hoạt động 1 : Oân tập
*,Bài 1 : Cho Hs đọc yêu cầu bài 1
- GV dán dàn bài chung tả con vật và yêu cầu
- HS hát - Hoa, Hồng
- HS nối tiếp nhau đọc nội dung BT1
- HS đọc lại dàn bài chung - 1 HS đọc bài “Chim hoạ mi hĩt”
HS nhắc lại
+ Bài văn miêu tả con vật gồm mấy phần ? + Phần mở bài nêu vấn đề gì ? Thân bài ? Kết bài ?
-GV dán bảng lời giải đúng
Ý a ) Bài văn gồm cĩ mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì ?
Ý b ) Tác giả quan sát chim hoạ mi hĩt bằng những giác quan nào ?
Ý c ) Em thích những chi tiết và hình ảnh so sánh nào ? Vì sao ?
Hoạt động 2 : HS làm bài Bài 2 : Gọi HS đọc đề
+ Chú ý sử dụng các những từ ngữ gợi tả và hình ảnh so sánh để bài làm thêm sinh động - GV nhận xét và chọn những đoạn văn hay , sinh động
3.Củng cố- dặn dị :
Giáo viên nhận xét bài viết của học sinh và nhắc nhở các em viết chưa đạt yêu cầu
Nhận xét tiết học
- HS trao đổi theo nhĩm đơi theo yêu cầu SGK - HS phát biểu ý kiến
- Cả lớp theo dõi và bổ sung
- HS đọc lại
- Bằng thị giác , thính giác - HS nêu dẫn chứng
- HS nêu
Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - HS nêu tên con vật em chọn tả - HS viết bài
- HS trình bày đoạn văn vừa viết - Cả lớp theo dõi