II. cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lợc nguyên
3. nghĩa tác dụng của cải cách HQL:
nào?
Hs: Chính trị, kinh tế, tài chính, xã hội, quân sự, VH-GD. Gv: Hs thảo luận 6 nhóm Nhóm 1: Chính trị Nhóm 2: KT - Tài chính Nhóm 3: VH-GD Nhóm 4: XH Nhóm 5: Quân sự
Nhóm 6: Làm chung -> bổ sung cho các nhóm khác.
Gv: Vì sao phải cải tổ hàng ngủ võ quan?
Hs; Cuối thời Trần quan lại xua nịnh nhiều thay thế những ngời có tài, những ngòi không phải họ trần sợ lật đổ họ Hồ.
Gv: Việc làm này nhằm mục đích gì? Hs: Phục vụ quốc phòng
Gv: Em hiểu gì về chính sách hạn điền?
Hs: Hạn chế rđ tập trung trong tay quan lại, quý tộc địa chủ còn lại xung công.
Gv: Em hiểu gì về chính sách hạn nô?
Hs; Hạn chế số nô tì nhà quan lại quý tộc đơc có còn lại xung công.
Gv: Giảm bớt s tăng nhằm mục đích gì? Hs: Tăng thêm ngời lao động trong xã hội. Gv: Đề cao chử nôm nói lên điều gì? Hs: đề cao tinh thần dan tộc.
Gv: Việc xây thành ở một số nơi nhằm mục đích gì? Hs: Phòng thủ. Gv: Treo tranh di tích thành nhà Hồ c. Hoạt động 3: Gv: em hãy rút ra những điểm tích cực và hạn chế của cải cách HQL: Hs: thảo luận (6 nhóm) GV: Cha triệt để ở điểm nào?
Hs: Số lợng gia nô, nô tì cha đợc giải phóng từ t Nhân-> nhà nớc.
Gv: Cha phù hợp ở điểm nào:
Hs: Việc dùng tiền giấy hoàn toàn mới me -> ngời dân bở ngỡ khi sử dung -> hạn chế sự phát
2. Những biện pháp cải cách của HQL: HQL:
* Chính trị:
- Cải tổ hàng ngủ võ quan.
- Cử quan lại về thăm hỏi nông dân. * Kinh tế- tài chính:
- Phát hành tiền giấy thay tiền đồng. - Ban hành chính sách hạn điền *Xã hôi
- Ban hành chính sách hạn nô. - Tổ chức chữa bệnh cho nông dân. * VH-GD: - Giảm bớt s tăng - Đề cao chử Nôm. * Quân sự: - Làm sổ hộ tịch. - Xây dựng một số thành kiên cố.
3. ý nghĩa tác dụng của cải cách HQL: HQL:
a. tích cực:
- Hạn chế việc tập trung ruộng đất. - Làm suy yéu thế lực họ Trần. Tăng nguồn thu nhập cho nhà nớc. b. hạn chế:
- Các chính sách cha triệt để, cha phù hợp vời thực tế, lòng dân.
triển Kiểm tra bài củ:. IV. Củng cố:
Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau: ? Nhà Hồ thành lập trong hoàn cảnh nào?
? Trình bày những chính sách cải cách của HQL
? Nêu những tác dụng và hạn chế của những cính scáh cải cách đó. V. Dặn dò:
1. Bài củ:
- Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa-, - Làm các bài tập ở sách bài tập
2. Bài mới:
- Soạn trớc bài mới vào vở soạn. Xem lại kiến thức từ bài 12 đến bài 16 tiết sau ôn tập.
Ngày soạn: 13/12
Tiết 32
Bài 17
Ôn tập chơng II và chơng III
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: giúp hs hiểu
- Những kiến thức cơ bản về lịch sử Việt Nam qua các triều đại Lý, Trần, Hồ - Những thành tựu chủ yếu trên các lĩnh vực kinh tế, Vh, gd.
2. Kĩ năng:
Rèn luyện cho hs kĩ năng sử dụng lợc đồ, phân tích lập bảng thống kê 3. Thái độ:
Giáo dục cho hs lòng yêu nớc niêm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên. B. Ph ơng pháp :
Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, phân tích , so sánh.... C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên;
- Lợc đồ nớc đại Việt thời Lý, Trần, Hồ.
- Lợc đồ kháng chiến chống Tống, Mông - Nguyên. - Tranh ảnh về các thành tựu văn hoá.
- Giáo án, sgk, tài liệu liên quan. 2. Học sinh:
- Học bài củ
- Vở ghi, vở soạn, vở bài tập, sách giáo khoa D. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định
II. kiểm tra bài củ: Lòng vào bài ôn tập III. Bài mới:
1. đặt vấn đề:
Từ thế kỉ X đến thế kỉ XV ba triều đại Lý, Trần, Hồ thay nhau nắm chính quyền. Đây là giai đoạn lịch sử hào hùng của dân tộc ta...
2. Triển khai bài:
Cách thức hoạt động của GV & HS Nội dung kiến thức
a. Hoạt động 1:
Gv: Thời Lý Trần nhân dân ta phải đơng đầu với những cuộc chiến tranh xâm lợc nào?
Gv gọi lần lợt một số hs lên trình bày lại diền biến các cuộc khởi nghĩa trên lợc đồ
b. Hoạt động 2:
Gv: Trong cuộc kháng chiến chống Tống nhà Lý đã sử dụng đờng lối kháng chiến ntn/
Hs: Thảo luận ->
Gv: Đờng lối chống giặc trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Mông - nguyên?
Hs: Thảo luận: ->
c. Hoạt động 3: