A. Mục tiíu cần đạt: Giúp HS :
- Hiểu đợc sự phong phú, tinh tế vă giău sắc thâi biểu cảm của hệ thống câc từ ngữ x- ng hô trong TV.
- Hiểu rõ mối quan hệ chặt chẽ giữa việc sử dụng từ ngữ xng hô với tình huống giao tiếp.
B.Chuẩn bị :
- Bảng phụ, giấy trong, bút dạ.
C
. Tiến trình băi dạy
*Tổ chức *Kiểm tra
- Hêy níu quan hệ giữa p/c hội thoại với tình huống giao tiếp?
- Trong câc tình huống giao tiếp, chúng ta thờng gặp những vai XH năo?
* Băi mới:
- GT băi: Nh vậy, trong mỗi tình huống gt chúng ta vẫn thờng sử dụng những từ ngữ xng hô. Nhng sử dụng chúng ntn cho hợp lí lă nd băi học của chúng ta hôm nay.
? Trong TV, chúng ta thờng gặp những từ ngữ xng hô năo?
- Em hêy chia câc từ ngữ xng hô năy thănh câc ngôi?
- Cùng lă ngôi thứ nhất, nhng trong câc tình huống giao tiếp khâc nhau những từ ngữ năy có thay thế cho nhau đợc không?
- Hêy so sânh sử dụng những từ ngữ xng hô trong tiếng Anh mă câc em đê học.
- Trong giao tiếp đê bao giờ em gặp tình huống không biết xng hô ntn cha?
Em có nhận xĩt gì về từ ngữ xng hô trong tiếng Việt?
- H/s đọc tiếp 2 đoạn trích SGK
- Đoạn trích a vă b xuất hiện trong những hoăn cảnh giả thiết năo?
- Hêy xâc định từ ngữ xng hô trong 2 đoạn trích trín.
- Phđn tích sự thay đổi trong câch xng hô của DM vă DC giải thích vì sao?
I. Từ ngữ x ng hô vă việc sử dụng từ ngữ x ng hô: x ng hô:
1. VD:
- Ngôi thứ nhất: Tôi, tao chúng tôi.… - Ngôi thứ 2: măy, mi, chúng măy. - Ngôi thứ 3: nó, hắn, họ, chúng nó. - Suồng sê: Măy - tao
- Thđn mật: anh, chị - em,cậu- tớ. - Trang trọng: quý ông, quý bă,quý vị - Tiếng Anh:
+ Ngôi thứ nhất: I (đơn) We (phức) + Ngôi thứ 2: you (cả đơn vă phức) + Ngôi thứ 3: she (phụ nữ)
2. Ghi nhớ:TV có 1 hệ thống từ ngữ xng hô rất phong phú, tinh tế vă giău sắc thâi biểu cảm.
1. VD2:
- Đoạn trích a: Dế choắt nhờ Dế mỉn đăo ngâch, thoât, hộ nhng DM kiíu căng
- Đoạn trích b: DM hối hận vì tội ngông của mình còn DC đang hấp hối. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a, Em - anh (DC với DM) Ta - chú măy (DM với DC)
b, Tôi - anh (DM với DC vă DC với DM. Đoạn b: Lă câch xng hô bình đẳng DM không còn ngạo mạn, hâch dịch vì đê nhận ra "tội âc" của mình, còn DC thì hết mặc cảm hỉn kĩm mă nói với DM theo t câch 1 ngời bạn.
Giâo ân Ngữ văn 9 Mai Thị Thanh Thiện Thanh Thiện
31 31
- ở lớp 8, em đê học 1 đoạn trích, trong đoạn đối thoại ngắn nhđn vật đê thay đổi câch xng hô 3 lần để nđng dần vị thế của mình lín so với ngời đối thoại. Đó lă nhđn vật năo? Trong đoạn trích năo? Của ai? Nhđn vật đó xuất hiện trong tình huống giao tiếp năo? Câch xng hô của nhđn vật đó ntn?
- Vậy để xng hô cho thích hợp trong câc tình huống giả thiết, ngời nói cần căn cứ văo đđu?
- Câch xng hô: - Châu - ông - Tôi - ông - Bă - măy 3. Ghi nhớ:
Ngời nói cần căn cứ văo đối tợng vă câc đặc điểm khâc của tình huống giao tiếp để xng hô cho phù hợp.
II. Luyện tập:
1, Băi tập 1
H/s lăm miệng
GV lu ý:Có sự nhầm lẫn:Chúng ta-Chúng tôi-Chúng em.=>Do ngời đó không phđn biệtđ- ợc: ý nghĩa của câc từ:
- Chúng ta: gồm cả ngời nói vă ngời nghe
-Chúng tôi, chúng em: không bao gồm ngời nghe
-Nguyín nhđn:Trong nhiều ngôn ngữ Chđu Đukhông có sự phđn biệtđó.VD tiếng Anh:We
2, Băi tập 3, 4 :
chia 2 nhóm cử đại diện trình băy.
3. Củng cố: Hớng dẫn về nhă Hớng dẫn về nhă - Lăm BT 5, 6 trang 40, 41 (SGK) - Học ghi nhớ. _______________________________ Tiết 19
Câch dẫn trực tiếp vă câch dẫn giân tiếp
A/ Mục tiíu cần đạt:
- Giúp h/s nắm đợc 2 câch dẫn lời nói hoặc ý nghĩ: câch dẫn trực tiếp vă câch dẫn giân tiếp. Luyện kĩ năng trích dẫn khi viết VB.
B/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ.