Bay vỗ cỏnh.

Một phần của tài liệu bai giang sinh 7 ca nam. rat hay (Trang 105 - 106)

- Yờu cầu HS hoàn thành bảng 2. - GV gọi HS nhắc lại đặc điểm mỗi kiểu bay.

- GV chốt kiến thức.

- Yờu cầu HS đọc kết luận SGK - Yờu cầu HS đọc “ Em cú biết’’

- Thõn chim hỡnh thoi

- Da khụ phủ lụng vũ

- Chi trước biến thành cỏnh, chi sau 4 ngún: 3 ngún trước, 1 ngún sau đều cú vuốt

- Mỏ sừng bao bọc hàm khụng cú răng

- Cổ dài, khớp đầu với than

- Tuyến phao cõu tiết chất nhờn

2. Di chuyển

Chim cú 2 kiểu bay: - Bay lượn

- Bay vỗ cỏnh.

+ Chim bồ cõu cú kiểu bay vỗ cỏnh

4. Củng cố, đỏnh giỏ:

- Nờu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ cõu thớch nghi với đời sống bay lượn ?

- So sỏnh kiểu bay vỗ cỏnh và kiểu bay lượn ?

5. Hướng dẫn, dặn dũ: - Học bài theo cõu hỏi và kết luận SGK.

Ngày soạn: 9/2/2009 Tiết 44 : THỰC HÀNH

ơng Thị Lợi Giáo án Dsinh học 7 sinh học 7

- Bộ xương chim.

- Tranh bộ xương chim và cấu tạo trong của chim.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Bài cũ:

- Nờu đặc điểm về đời sống và sinh sản của chim bồ cõu ?

- Trỡnh bày đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển của chim bồ cõu ? 2. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- GV yờu cầu HS quan sỏt bộ xương, đối chiếu với hỡnh 42.1 SGK -> nhận biết cỏc thành phần của bộ xương ?

- Cho HS thảo luận:

? Nờu cỏc đặc điểm của bộ xương thớch nghi với sự bay ?

- GV chốt lại kiến thức.

- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 42.2, kết hợp với tranh -> xỏc định vị trớ cỏc hệ cơ quan.

- GV cho HS quan sỏt mẫu mổ -> nhận biết cỏc hệ cơ quan và thành phần cấu tạo của từng hệ -> hoàn thành bảng / 139.

- GV kẻ bảng gọi HS lờn chữa bài. - GV cho HS thảo luận :

? Hệ tiờu hoỏ ở chim cú gỡ khỏc so với những ĐVCXS đó học ?

- KL như bảng chuẩn

I. Quan sỏt bộ xương

- HS nờu thành phần trờn mẫu bộ

Một phần của tài liệu bai giang sinh 7 ca nam. rat hay (Trang 105 - 106)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(159 trang)
w