- Thủy tức bắt mồi bằng tua miệng.
Tiết 10: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRề CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG
CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG
I. MỤC TIấU
- Thụng qua cấu tạo của thủy tức, san hụ và sứa, rỳt ra được đặc điểm chung của ruột khoang.
- Nhận biết được vai trũ của ruột khoang đối với hệ sinh thỏi biển và đời sống con người.
- Rốn kỹ năng quan sỏt, so sỏnh, phõn tớch tổng hợp, hoạt động nhúm. - Giỏo dục ý thức học tập bộ mụn, bảo vệ động vật quớ cú giỏ trị
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh hỡnh về thủy tức, sứa, san hụ và hải quỳ trong SGK. - Một bảng phụ ( trang 37) .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Bài cũ: Nờu hỡnh dạng ngoài và di chuyển của sứa ?
3.Bài mới: Ruột khoang cú khoảng 10 nghỡn loài phõn bố hầu hết ở biển. Chỳng
đa
dạng về cấu tạo và lối sống, nhưng cú những đặc điểm chung.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 10.1, nghiờn cứu thụng tin SGK và dựa vào kiến thức đó học, thảo luận nhúm, để điền vào bảng ( trang 37).
? Em hóy rỳt ra đặc điểm chung của ngành Ruột khoang ?
- GV nhận xột, bổ sung giỳp HS rỳt ra kết luận
I. Đặc điểm chung của Ruột khoang :
- Đại diện nhúm : điền bảng phụ. - Cỏc nhúm khỏc bổ sung và rỳt ra kết luận
ơng Thị Lợi Giáo án Dsinh học 7 sinh học 7
hỏi:
? Ruột khoang cú vai trũ gỡ trong tự nhiờn và đời sống ?
? Nờu rừ tỏc hại của ruột khoang ?
GV thụng bỏo 1 số tư liệu về sự phõn bố và ý nghĩa của Ruột khoang nhất là Ruột khoang ở biển.
- GV giỳp HS rỳt ra tiểu kết.
? Qua bài học này em hiểu gỡ về Ruột khoang - Yờu cầu HS đọc phần “ Em cú biết “
- Đại diện nhúm trỡnh bày→ nhúm khỏc bổ sung .
Kết luận HS cần ghi nhớ: * Ruột khoang cú vai trũ
- Trong tự nhiờn :
+ Tạo vẻ đẹp thiờn nhiờn.
+ Cú ý nghĩa sinh thỏi đối với biển. - Đối với đời sống :
+ Làm đồ trang trớ, trang sức
+ Là nguồn cung cấp nguyờn liệu vụi + Làm thực phẩm cú giỏ trị
+ Hoỏ thạch san hụ gúp phần nghiờn cứu địa chất.
* Tỏc hại:
- Một số loài gõy độc ngứa, cho người - Tạo đỏ ngầm → ảnh hưởng đến giao thụng
* HS đọc kết luận trong SGK. * Đọc “ Em cú biết “.
4. Củng cố, đỏnh giỏ:
- Nờu đặc điểm chung và vai trũ của Ruột khoang ?
- Muốn đề phũng chất đọc khi tiếp xỳc với một số ĐV ngành RK phải cú phương tiện gỡ?
5 .Hướng dẫn, dặn dũ:
- Học theo bài ghi và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK. . - Nghiờn cứu trước bài 11: “ Sỏn lỏ gan “.
- Kẻ sẵn bảng ( trang 42) vào vở ghi và giấy nhỏp.
ơng Thị Lợi Giáo án Dsinh học 7 sinh học 7 Ngày soạn 28/9/2010 Chương 3 CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DẸP Tiết 11 SÁN LÁ GAN I. MỤC TIấU
- Chỉ rừ đặc điểm cấu tạo của sỏn lỏ gan đại diện cho Giun dẹp nhưng thớch nghi với đời sống ký sinh.
- Giải thớch được vũng đời của sỏn lỏ gan qua nhiều giai đoạn ấu trựng, kốm theo thay đổi vật chủ, thớch nghi với đời sống ký sinh.
- Giỏo dục ý thức giữ gỡn vệ sinh mụi trường, phũng chống giun sỏn ký sinh cho vật nuụi.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh hỡnh về sỏn lụng, sỏn lỏ gan trong SGK. - Bảng phụ và phiếu học tập ( trang 42).
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn đ ịnh l ớp