nghĩa gỡ với thằn lằn khi sống trờn cạn ?
- KL:
- Cho HS Quan sỏt hỡnh 39.3 -> thảo luận:
? Hệ tuần hoàn của thằn lằn cú gỡ giống và khỏc ếch ?
? Hệ hụ hấp của thằn lằn khỏc ếch ở điểm nào ? í nghĩa ?
- kL:
? Nước tiểu của thằn lằn đặc cú liờn quan gỡ với đời sống ở cạn ?
- KL: - Quan sỏt mụ hỡnh bộ nóo thằn lằn -> xỏc định cỏc phần bộ nóo ? ? Bộ nóo thằn lằn khỏc ếch ở điểm nào ? - KL:
II. Cỏc cơ quan dinh dưỡng
- 1 vài HS lờn chỉ cỏc cơ quan trờn tranh -> lớp nhận xột và bổ sung.
1- Hệ tiờu hoỏ
- Ống tiờu hoỏ phõn hoỏ rừ.
- Ruột già cú khả năng hấp thụ lại nước. nước.
2- Hệ tuần hoàn – hụ hấp
Học sinh quan sỏt tranh kết hợp thụng tin SGK trả lời cỏc cõu hỏi
dưới sự hướng dẫn của GV rỳt ra KL
- Tuần hoàn:
+ Tim 3 ngăn: 2 tõm nhĩ, 1 tõm thất cú vỏch ngăn hụt.
+ 2 vũng tuần hoàn, mỏu đi nuụi cơ thể ớt bị pha hơn.
- Hụ hấp:
+ Phổi cú nhiều vỏch ngăn.
+ Sự thụng khớ nhờ xuất hiện cỏc cơ liờn sườn.
3- Hệ bài tiết
Xoang huyệt cú khả năng hấp thụ lại nước -> nước tiểu đặc, chống mất nước.
ơng Thị Lợi Giáo án Dsinh học 7 sinh học 7
- Yờu cầu HS đọc kết luận SGK
II. Thần kinh và giỏc quan - Bộ nóo: 5 phần
+ Nóo trước, tiểu nóo phỏt triển -> liờn quan đến đời sống và hoạt động phức tạp.
- Giỏc quan:
+ Tai xuất hiện ống tai ngoài. + Mắt xuất hiện mớ thứ 3.
4 . Củng cố, đỏnh giỏ:
Gợi ý trả lời cỏc cõu hỏi giỏo khoa 5. Hướng dẫn, dặn dũ:
- Học bài theo cõu hỏi và kết luận SGK. - Sưu tầm tranh ảnh về cỏc loài bũ sỏt.
Ngày soạn: 4/2/2009
Tiết 42 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP Bề SÁT
I. MỤC TIấU
- Biết được sự đa dạng của bũ sỏt thể hiện ở số loài, mụi trường sống và lối sống.
- Trỡnh bày được đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phõn biệt 3 bộ thường gặp trong lớp bũ sỏt.
- Giải thớch được lý do sự phồn thịnh của khủng long. - Nờu được vai trũ của bũ sỏt trong tự nhiờn và đời sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh 1 số loài khủng long.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ:
Trỡnh bày những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thớch nghi với đời sống ở cạn ?
2. Vào bài: Bũ sỏt đa dạng về loài và số lượng, thớch nghi với những điều kiện sống khỏc nhau.
ơng Thị Lợi Giáo án Dsinh học 7 sinh học 7
- GV treo bảng phụ gọi HS lờn chữa bài.
- GV cho HS thảo luận :
? Sự đa dạng của bũ sỏt thể hiện ở những đặc điểm nào ?
? Lấy vớ dụ minh họa ? - GV chốt kiến thức.
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin SGK -> thảo luận trả lời cõu hỏi: ? Nguyờn nhõn ra đời của bũ sỏt ? ? Tổ tiờn bũ sỏt ?
? Nguyờn nhõn phồn thịnh của khủng long ?
? Nờu những đặc điểm thớch nghi với đời sống của khủng long cỏ, khủng long bạo chỳa, khủng long cỏnh ?
- Cho HS tiếp tục thảo luận:
? Nguyờn nhõn khủng long bị diệt vong ?
? Tại sao bũ sỏt nhỏ vẫn tồn tại đến ngày nay?
- KL:
- GV cho HS thảo luận :
? Nờu đặc điểm chung của bũ sỏt về:
+ Mụi trường sống ?
+ Đặc điểm cấu tạo ngoài ? + Đặc điểm cấu tạo trong ? - GV chốt kiến thức như SGK
- Đại diện nhúm lờn làm bài -> nhúm khỏc bổ sung.