II. MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU TRONG KĨ THUẬT
TIẾT 39 BÀI 40 HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG
II/TRỤC CHÍNH QUANG TÂM, TIÊU ĐIỂM, TIÊU CỰ
TKHT.
-Các nhóm thực hiện lại TN như H42.2 SGK. Thảo luận nhóm để trả lời C4 -Đọc thông tin. Nhóm tiến hành lại TN ở H42.2 SGK. Từng HS trả lời C5, C6
-Đọc khái niệm tiêu điểm.
-Từng HS đọc phần thông báo về khái niệm tiêu cự.
Hoạt động 4 : Củng cố-Vận dụng
Từng HS trả lời các câu hỏi của GV
-YC HS trả lời C3
-YC HS trả lời C4
-Hướng dẫn HS quan sát TN, đưa ra dự đoán.
-YC HS đọc thông báo về khái niệm trục chính
-Yêu cầu HS đọc thông tin SGK. -YC HS tiến hành TN
-YC HS quan sát lại TN để trả lời C5, C6
-Yêu cầu khái niệm tiêu điểm.
-Yêu cầu HS đọc thông báo khái niệm tiêu cự.
GV làm TN đối với tia tới qua tiêu điểm.
Thông báo đường truyền của một số tia sáng đặc biệt qua TKHT.
-YC HS trả lời các câu hỏi: -Nêu các cách nhận biết TKHT. -Cho biết đặc điểm đường truyền
kính hội tụ tại 1 điểm là tia ló.
2/Hình dạng của TKHT:
C3 : Phần rìa của thấu kính hội tụ mỏng hơn phần giữa.
-Kí hiệu thấu kính hội tụ :
II/TRỤC CHÍNH QUANG TÂM, TIÊU ĐIỂM, TIÊU CỰ TÂM, TIÊU ĐIỂM, TIÊU CỰ CỦA TKHT
1/Trục chính:(SGK)
C4 : Trong 3 tia tới thấu kính , tia ở giữa truyền thẳng, không bị đổi hướng. Có thể dùng thước thẳng để kiểm tra đường truyền của tia sáng đó.
2/Quang tâm (SGK) 3/Tiêu điểm
C5 : Điểm hội tụ F của chùm tia ló nằm trên trục chính.
C6 : Chiếu chùm tia tới mặt bên kia của thấu kính thì chùm tia ló vẫn hội tụ tại một điểm trên trục chính.
4/Tiêu cự:
* Đường truyền của một số tia sáng đặc biệt qua TKHT: (SGK)
-Cá nhân HS suy nghĩ trả lời C7 Cá nhân trả lời C8
của 1 số tia sáng qua TKHT. -Đối với lớp HS trung bình, yếu, GV có thể cho HS tự đọc phần ghi nhớ SGK, rồi trả lời câu hỏi. - YC HS trả lời C7 và C8
C7 :
C8 : Thấu kính hội tụ có phần rìa mỏng hơn phần giữa, nếu chiếu 1 chùm tia tới song song với trục chính của thấu kính hội tụ thì chùm tia ló sẽ hội tụ tại tiêu điểm của thấu kính.
IV.Hướng dẫn về nhà.
-Về nhà học bài, đọc phần “ có thể em chưa biết” . -Xem trước bài 44. Thấu kính phân kì .
-Làm các bài tập 42-43.4→ 42-43.6 SBT .
Ngày Giảng:………. TIẾT 42 . BÀI 42 .ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ I.MỤC TIÊU
1/Kiến thức:
-Nêu được đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ .
-Biết được trường hợp nào TKHT cho ảnh thật và cho ảnh ảo của 1 vật và chỉ ra đặc điểm của các ảnh này.
2/Kĩ năng:
-Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ảnh thật & ảnh ảo của 1 vật qua TKHT.
-Rèn kỹ năng nghiên cứu hiện tượng tạo ảnh của TKHT bằng thực nghiệm. -Rèn kỹ năng tổng hợp thông tin thu thập được để khái quát hóa hiện tượng.
3/Thái độ:
-Phát huy được sự say mê KH, nghiêm túc, hợp tác.
II.CHUẨN BỊ:
*Mỗi nhóm HS : -1 thấu kính hội tụ. -1 giá quang học
-1 cây nến cao khoảng 5cm -1 màn để hứng ảnh -1 bao diêm
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC .
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG
lớp,KTBC, tạo tình huống.
Từng học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên.
Nhận xét.
Lắng nghe và ghi nhận.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu đặc điểm của ảnh của 1 vật tạo bởi TKHT
-Bố trí TN trả lời C1; C2; C3 ghi đặc điểm của ảnh vào mục 1,2,3 của bảng 1
-Hoàn thành bảng 1 và báo cáo -Đọc nhận xét .
Hoạt động 3 : Dựng ảnh của 1 vật tạo bởi TKHT
-Đọc thông tin và thực hiện C4 . -Lên bảng thực hiện.
-Đọc C5.
-Lên bảng vẽ hình.
Hoạt động 5 : Củng có-Vận dụng
-Trả lời câu hỏi.
Hs1: Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ.+Giải BT 42-43.1.
Hs2:Kê tên và biểu diễn trên hình vẽ đường truyền của 3 tia sáng đặc biệt đi qua thấu kính hội tụ. Đặt vấn đề như sgk . -YC HS đọc phần thí nghiệm để biết cách bố trí TN (Quan sát hình 43.2). Hướng dẫn HS làm TN
-Yêu cầu các nhóm báo cáo bảng 1
-Yêu cầu HS nhận xét .
-Yêu cầu HS đọc thông tin 1 và thực hiện câu C4.
-Yêu cầu HS đọc C5. -Hướng dẫn
+Dựng ảng B’ của điểm B
+Hạ B’ vuông góc với trục chính tại A’, A’ là ảnh của A và A’B’ là ảnh của AB.
-Nêu đặc điểm của ảnh tạo bởi TKHT ?
-Nêu cách dựng ảnh của một vật qua TKHT ?
-Yêu cầu HS thực hiện C6; C7.