* Ttvựng là tập hợp của những từ có ít nhất 1 nét chung về nghĩa. VD: Ttvựng về tay:
HD (H) làm BT2.
- Các bộ phận của tay: Ngón tay, bàn tay, cánh tay… - Hình dáng của tay: To, nhỏ, dài, ngắn…
- Tính chất của nó: Mềm mại, mát mẻ… * BT2: a) Trường từ vựng:
2 từ “tắm” & từ “bể” cùng nằm trong 1 ttvựng là “nước nói chung”
- Nơi chứa nước: Bể, ao, hồ, sông… - Công dụng: Tắm, rửa, tưới..
- Hình thức: Xanh, trong, xanh biếc. – Tính chất: Mềm mại…. b) Tác dụng:
Tgiả dùng 2 từ “tắm” & “bể” khiến cho câu văn có h/ả sinh động..
2’ III- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Ôn lại toàn bộ k/thức về từ vựng trong ctrình ngữ văn lớp 6 - 9. - Hoàn thiện bài tập.
- C.bị bài: Tổng kết từ vựng.
Ngày soạn: 02/11/2007 Ngày giảng: 5/11/2007 LÀM VĂN Tiết: 45 TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 2 A- PHẦN CHUẨN BỊ: I- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp (H):
- Nắm vững hơn cách làm bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, nhận ra được những chỗ mạnh, chỗ yếu của mình khi viết loại bài này.
- RLKN tìm hiểu đề, lập dàn ý & diễn đạt. II- CHUẨN BỊ:
Thầy: Soạn bài, chấm bài, tổng hợp lỗi, điểm.
Trò: Làm bài tập, học bài, lập dàn ý cho bài văn số 2.
5’? ? 1’ 15 B- PHẦN THỂ HIỆN: I- KTBC:
Nhắc lại đề bài viết số 2?
- Ý chính cần thể hiện ở đây là gì? - (G) nhận xét .
II- BÀI MỚI:
Để nhận rõ những ưu nhược điểm trong bài viết của mình, từ đó các em có ý thức hơn trong viết các bài làm văn sau.