D. Hớng dẫn học ở nhà :
Tiết 54 : thực hành: hệ sinh thái (tiếp theo ).
Ngày soạn : 28/03/2008
Học xong bài này HS cần :
- Xây dựng sơ đồ về chuỗi thức ăn và vẽ sơ đồ từng chuỗi thức ăn đơn giản . - Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ hệ sinh thái .
II. Phơng tiện dạy học : HS cần chuẩn bị theo nhóm :
- Dao con , dụng cụ đào đất , vợt bắt côn trùng .
- Túi nilon để thu nhặt mẫu sinh vật .
- Kính lúp , giấy , bút chì . III.Cách tiến hành :
1. Hoạt động 1 : Tổ chức thực hành . - GV phân chia nhóm thực hành . - Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm .
- Nêu yêu cầu của tiết thực hành : nghiêm túc , trật tự , giữ gìn kỉ luật của tiết thực hành ngoài trời và tóm tắt nội dung đ quan sát vào bảng . ã
2. Hoạt động 2: HS xây dựng và vẽ sơ đồ về chuỗi thức ăn .
- Việc xây dựng sơ đồ về chuỗi thức ăn cần phải nhận biết thức ăn của mỗi loài sinh vật đ quanã sát HS quan sát hoặc dựa vào hiểu biết thực tế để điền vào bảng 51.4 .
- Trong nhiều trờng hợp do số lợng động vật quan sát thấy ít thì không cần điền hết nội dung vào bảng . Quan trọng là các em biết xây dựng chuỗi thức ăn đơn giản hiểu đợc quan hệ thức ăn giữa các loài sinh vật .
3. Hoạt động 3 : Đề xuất biện pháp bảo vệ hệ sinh thái đ quan sát ã
Giúp HS nhận xét về hệ sinh thái đ học . Chú ý tới những điểm nhã : số lợng các loài sinh vật trong vùng quan sát nhiều hay ít ? Các loài có bị đánh bắt và tiêu diệt không ? Ngời dân có ý thức bảo vệ khu vực này không ? .... Từ đó các em đề xuất các biện pháp bảo vệ khu vực đ quan sát .ã 4. Hoạt động 4 : Kết thúc thực hành .
- Thu dọn vệ sinh .
- GV nhận xét đánh giá tinh thần thái độ , kỉ luật của các nhóm . - GV hớng dẫn HS về nhà viết thu hoạch theo mẫu ở SGK .
Học xong bài này HS cần :
- Nêu đợc hoạt động của con ngời làm thay đổi thiên nhiên nh thế nào - Nâng cao ý thức và trách nhiệm của HS đối với thiên nhiên .
II. Phơng tiện dạy học :
- Tranh vẽ về các hình thức khai thác tài nguyên của con ngời . III.Các hoạt động dạy học :
A .Bài cũ : B .Bài mới :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
1. Hoạt động 1 : Tìm hiểu tác động của con ngời tới môi trờng qua các giai đoạn phát triển của xã hội
- HS đọc thông tin mục I , quan sát hình 53.1,53.2, 53.3 → Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau :
? X hội loài ngã ời phát triển qua những giai đoạn nào ?
? Tác động của con ngời đến môi trờng trong thời kì nguyên thuỷ ?
? Tác động tích cực và tiêu cực của con ngời đến môi trờng trong x hội nông nghiệp ? ã
? Trong x hội công nghiệp con ngã ời đ tác độngã nh thế nào đến môi trờng ?
- Đại diện nhóm trả lời → nhóm khác bổ sung. - GV chính xác hoá khái niệm , chốt lại kiến thức
→ ghi bảng .
2.Hoạt động 2 : Tìm hiểu những tác động của con ngời làm suy thoái môi trờng tự nhiên .
- HS đọc thông tin mục II và và những hiểu biết thực tế → thảo luận nhóm ghi kết quả vào bảng 53.1
- GV treo bảng , đại diện nhóm điền →các nhóm khác bổ sung
- GV chốt lại đáp án đúng : 1a, 2a,h ; 3.Tất cả ; 4;5;6 : trừ e ; 7 : tất cả
? Hoạt động chặt phá rừng bừa b i và gây cháyã rừng sẽ dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng , theo em đó là những hậu quả gì ? ( xói mòn , lũ quét , nơc ngầm giảm , lợng ma giảm , mất cân bằng sinh thái )
3. Hoạt động 3 : Tìm hiểu vai trò của con ngời trong việc bảo vệ , cải tạo môi trờng .
I. Tác động của con ng ời tới môi tr ờng qua các giai đoạn phát triển của x hộiã Con ngời đ tác động đến môi trã ờng qua các giai đoạn phát triển của x hội cóã những mặt tích cực và có những mặt tiêu cực .
II . Tác động của con ng ời làm suy thoái môi tr ờng tự nhiên :
Nhiều hoạt động của con ngời gây hậu quả xấu , làm mất các loài sinh vật , làm suy giảm các hệ sinh thái hoang d ,ã gây mất cân bằng sinh thái . Tác động lớn nhất của con ngời tới môi trờng tự nhiên là phá huỷ thảm thực vật , từ đó gây ra nhiều hậu quả xấu nh xói mòn , thoái hoá đất , ô nhiễm môi trờng , hạn hán ,lũ quét , lụt lội .
III. Vai trò của con ng ời trong việc bảo vệ và cải tạo môi tr ờng :
- HS đọc thông tin mục III SGK → trả lời câu hỏi sau :
? Con ngời đ bảo vệ cải tạo môi trã ờng tự nhiên nh thế nào ?
- Con ngời đ và đang nỗ lực để bảoã vệ , cải tạo môi trờng tự nhiên . Mỗi chúng ta đều phải có trách nhiêm trong việc bảo vệ môi trờng sống của mình .
C.Củng cố :
GV nêu câu hỏi → chỉ định HS trả lời :
? Hoạt động của con ngời đ ảnh hã ởng xấu tới môi trờng tự nhiên nh thế nào ? ? Hậu quả của việc phá huỷ thảm thực vật là gì ?
? Chúng ta cần phải làm gì để cải tạo và bảo vệ môi trờng tự nhiên ? - 1 → 2 HS đọc ghi nhớ
D. Hớng dẫn học ở nhà :
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK