- 1HS Làm vở
địa lí Tây nguyên
Tây nguyên i. mục tiêu:
HS biết:
- Vị trí các cao nguyên ở Tây Nguyên trên bản đồ địa lý TNVN. - Trình bày 1 số đặc điểm của Tây Nguyên (vị trí, địa hình, khí hậu). - Dựa vào lợc đồ, bảng số liệu, tranh ảnh tìm ra kiến thức.
ii. đồ dùng:
GV: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. HS: SGK.
iii. các hoạt động dạy học:–
Nội dung Hoạt động giáo viên Học sinh
Nội dung Hoạt động giáo viên Học sinh
của các cao nguyên xếp tầng
Treo bản đồ địa lí tự nhiên VN. Gv: Chỉ khu vực Tây nguyên và nói Tây nguyên là vùng đất cao, rộng lớn gồm các cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau.
Quan sát
HĐ1: Làm việc cả lớp. - Yêu cầu HS chỉ vị trí các cao nguyên trên lợc đồ H1
- Đọc tên các cao nguyên theo h- ơng từ Bắc vào Nam
- Yêu cầu chỉ các cao nguyên trên địa lí TN Việt Nam. Đọc tên các cao nguyên
- Xếp các cao nguyên theo thứ tự từ thấp -> cao
QS bảng số liệu SGK (83)
- Dựa vào màu ở lợc đồ. Xếp các cao nguyên theo thứ tự từ thấp -> cao - Luyện chỉ bản đồ - 2 HS chỉ trên bảng đồ lớp - 3 HS chỉ - Vài HS trình bày -> nhận xét -> chốt - 1 HS vừa xếp vừa chỉ trên lợc đồ
+ Vùng Tây Nguyên, địa hình
nổi bật là gì? - là các cao nguyên xếp tầng cao khác nhau
HĐ2: Làm việc theo nhóm
2. Tây nguyên có 2 mùa
+ Địa hình, sông ngòi, đất đai, khí hậu, dân c, cao nguyên