Những loại thức ăn của tôm, cá:

Một phần của tài liệu CN 7 HKII (Trang 87 - 89)

_ Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK và cho biết:

+ Thức ăn tôm, cá gồm mấy loại? _ Giáo viên treo hình 82, yêu cầu học sinh quan sát, kết hợp đọc thông tin mục 1 và trả lời các câu hỏi: + Thức ăn tự nhiên là gì?

Hs báo cáo

_ Học sinh đọc thông tin và trả lời:

 Gồm có 2 loại: + Thức ăn tự nhiên. + Thức ăn nhân tạo

_ Học sinh quan sát, đọc thông tin và trả lời:

 Thức ăn tự nhiên là loại

I. Những loại thứcăn của tôm, cá: ăn của tôm, cá:

1. Thức ăn tự nhiên: _ rất giàu dinh dưỡng. _ Thức ăn tự nhiên bao gồm: vi khuẩn, thực vật thủy sinh động vật phù du,

+ Em hãy kể tn một số loại thức ăn tự nhiên mà em biết.

+ Thức ăn tự nhiên gồm có mấy loại? _ Giáo viên nhận xét và giải thích thêm. Ngoài các động vật, thực vật làm thức ăn cho tôm, cá thì các chất mn b hữu cơ có trong nước cũng là nguồn thức ăn rất giàu chất dinh dưỡng đối với các loài tôm, cá. _ Giáo viên hỏi tiếp:

+ Thực vật ph du bao gồm những loại no?

_ Giáo viên giải thích ví dụ rõ hơn. + Thực vật bậc cao gồm những loại no?

+ Động vật phù du bao gồm những loại nào?

+ Động vật đáy có những loại nào? _ Yêu cầu học sinh chia nhóm, thảo luận và hoàn thành bài tập trong SGK _ Giáo viên nhận xét, chỉnh chốt, ghi bảng.

_ Giáo viên treo hình 83, yêu cầu học sinh đọc thông tin mục 2, kết hợp quan sáthình và cho biết:

+ Thức ăn nhân tạo là gì?

+ Thức ăn nhân tạo gồm mấy loại?

_ Giáo viên yêu cầu nhóm cũ thảo luận, kết hợp quan sáthình và trả lời các câu hỏi trong SGK

+ Thức ăn tinh gồm những loại nào?

thức ăn có sẵn trong tự nhiên, rất giàu chất dinh dưỡng.  Học sinh kể tển một số loại thức ăn tự nhiên.  Gồm có 4 loại: + Thực vật ph du + Thực vật bậc cao + Động vật phù du + Động vật đáy _ Học sinh lắng nghe. _ Học sinh trả lời:

 Gồm những loại: Tảo khuê, tảo ẩn xanh, tảo đậu.

_ Học sinh lắng nghe.

 Gồm có: Rong đen lá vịng,  Gồm có: Trng ti trong, trng hình tia, bọ vịi voi.

 Gồm có: Giun mồm di, ốc củ cải.

_ Học sinh chia nhóm, thảo luận và hoàn thành bài tập. _ Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung.

_ Phải sắp xếp được:

+ Thực vật phù du: Tảo khuê, tảo ẩn xanh, tảo đậu.

+ Thực vật bậc cao: Rong đen lá vịng, rong lơng g.

+ Động vật phù du: Trùng túi trong, trùng hình tia, bọ vịi voi.

+ Động vật đáy: Giun mồm dài, ốc củ cải.

_ Học sinh ghi bi.

_ Học sinh quan sát hình, đọc thông tin và trả lời:

 Là những thức ăn do con người tạo ra để câu ng cấp cho tôm, cá.

 Gồm có 3 loại: + Thức ăn tinh + Thức ăn thô + Thức ăn hổn hợp

_ Học sinh thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi:

_ Nhóm trả lời, nhóm khc nhận xét, bổ sung. động vật đáy và mùn b hữu cơ. 2. Thức ăn hỗn hợp: _ Là những thức ăn do con người tạo ra để câu ng cấp trực tiếp cho tôm, cá.

_ Có 3 nhóm: + Thức ăn tinh + Thức ăn thô + Thức ăn hỗn hợp

Một phần của tài liệu CN 7 HKII (Trang 87 - 89)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w