I. Kiến thức cần nhớ: 1 Tính chất của kim loại:
2.Kiểm tra bài: Nêu tính chất hoá học của phi kim, viết PTHH?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: (3')
+ GV cho HS quan sát bình đựng khí Clo (kết hợp với thông tin SGK) => em cho biết tính chất vật lý của Clo?
+Qua tính chất hoá học của phi kim đã học -> Em hãy cho biết Clo có các tính chất của 1 KP không? Hãy viết PTHH? và cho biết trạng thái?
+ Làm thế nào để đợc dung dịch a xít HCl? I. Tính chất vật lý: - Là chất khí, màu vàng lục, mùi hắc, tan trong H2O - Nặng gấp 2,5 lần không khí - Khí độc b. Hoạt động 2 (18') II. Tính chất hoá học:
1. Clo có những tính chất hoá học của phi kim không?
+ Ngoài các tính chất hoá học trên Clo còn có tính chất hoá học nào khác? - GV làm TN (HS quan sát hiện tợng) - Vì dao giấy quỳ tím -> đỏ rồi mất màu ngay?
- Khi dẫn khí Clo -> H2O xảy ra hiện t- ợng hoá học (vật lý)
=> HS thảo luận trả lời?
* Em cho biết Clo có phản ứng đợc với dung dịch NaOH không?
-> GV làm TN để HS kiểm chứng lại dự đoán của mình? (HS đọc tên sản phẩm) (R) (K) (R) Cu + Cl2→ CuCl2 (trắng) (R) (K) (R) b. Tác dụng với hiđrô: Cl2 + H2→ 2HCl (K) (K) (R)
Clo là 1 phi kim hoạt động hoá học mạnh (tác dụng với hầu hết KL và tác dụng với Hiđrô)
2. Clo còn có tính chất hoá học nào khác:
a. Tác dụng với H2O:
TN: Cho H2O -> bình đựng khí Clo lắc nhẹ
HT: Dung dịch nớc Clo màu vàng, sau đó mất màu ngay.
Cl2 + H2O → HCl + HClO (K) (e) (dd) (dd)
H2O có tính tẩy màu do HClO có tính ôxi hoá mạnh.
b. Tác dụng với dung dịch NaOH:
TN: SGK
HT: Dung dịch tạo thành không màu, giấy quỳ tím mất màu:
Cl2+ 2 NaOH → NaCl + NaClO + H2O (K) (e) (dd) (dd) (l) + Dung dịch NaClO là nớc Gia ven (chất ô xi hoá mạnh)
3.
Đánh giá mục tiêu:
Clo có những tính chất hoá học nào?
- Dẫn khí Clo vào dung dịch KOH thu đợc 2 muối -> viết PTPƯ
4. Dặn dò:
Ngày soạn:
Tiết 32: clo (Tiết 2)
A. Mục tiêu:
+ Kiến thức: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS biết đợc đ/c các bon có 3 dạng thù hình và dạng hoạt động hoá học nhất là các bon vô định hình.
+ Sơ lợc đợc tính chất vật lý của 3 dạng thù hình
+ Nắm đợc tính chất hoá học của các bon là tác dụng với ô xi và tính chất đặc biệt của các bon là tính khử ở nhiệt độ cao.
+ Nắm đợc ứng dụng của các bon. + Kỹ năng:
- Biết suy luận từ kiến thức đã học
- Biết nghiên cứu TN -> tính hấp thụ của than gỗ và tính chất đặc biệt của C là tính khử.
B.Ph ơng pháp: Trực quan c.Ph ơng tiện dạy và học:
1. Sự chuẩn bị củ thầy: Giáo án (Máy chiếu + bảng phụ)
+ Mẫu vật: Than chỉ, các bon VĐH (than gỗ)
+ Dụng cụ: Giá, ống nghiệm, ống dẫn khí, lọ thuỷ tinh, đèn cồn, phễu cố thuỷ tinh, thìa sắt, bông, giấy lọc.
2. Chuẩn bị của trò:
- Học bài cũ, xem trớc bài mới.
d. Tiến trình:
1.
ổ n định: