- Nờu cõu hỏi PC3.
- Hướng dẫn HS lập cụng thức. - Dựng phiếu PC4 nờu cõu hỏi.
4. Củng cố, tổng kết bài: - Nêu câu hỏi củng cố.
- Tóm tắt lại những kiến thức trọng tâm. 5. Hớng dẫn về nhà
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Ngày giảng: Lớp 11B Thứ ..ngày ./ /2009… … … Ngày giảng: Lớp 11C (tiết 66) Thứ ..ngày ./ /2009… … … Ngày giảng: Lớp 11D Thứ ..ngày ./ /2009… … …
Tiết 89: bài tập
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố kiến thức về kính lúp, kính hiển vi, kính thiên văn . - Giúp học sinh phát triển t duy lô gich.
- Rèn luyện cho học sinh khả năng phân tích, tổng hợp. - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tính toán.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị các dạng bài tập phù hợp với đối tợng học sinh về kính lúp, kính hiển vi, kính thiên văn.
- Chuẩn bị lí thuyết về phơng pháp giải các dạng bài tập tơng ứng. 2. Học sinh:
- Học thuộc lí thuyết của bài trớc. - Làm các bài tập về nhà.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp.
Lớp 11B Sĩ số………… ………..
Lớp 11C Sĩ số………… ………..
Lớp 11D Sĩ số………… ………..
2. Kiểm tra bài cũ. Xen kẽ 3. Giảng mới
Hoạt động1: Củng cố lí thuyết
Hoạt đụng của Giỏo Viờn Hoạt đụng của học sinh
- Nêu câu hỏi tự luận giúp học sinh ôn lại
lí thuyết.
- yêu cầu học sinh viết các công thức của bài trớc.
- Nêu các câu hỏi trắc nghiệm lí thuyết giúp học sinh khắc sâu kiến thức.
- Trả lời các câu hỏi tự luận.
- Viết ra giấy nháp các công thức của bài trớc.
- Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm,
Hoạt động 2: Bài tập
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc sách giáo khoa
- Tìm hiểu đầu bài, những đại lợng đã cho và cần tìm
- Liệt kê các kiến thức liên quan - Tìm các đại lợng trong bài
- Yêu cầu học sinh đọc bài tập 6/208 SGK
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập ph- ơng án giải - Giải bài tập - Trình bày cách giải - Nhận xét bạn làm bài - Đọc sách giáo khoa
- Tìm hiểu đầu bài những đại lợng đã cho và cần tìm
- Liệt kê các kiến thức liên quan - Tìm các đại lợng trong bài
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập ph- ơng án giải
- Giải bài tập
- Trình bày cách giải - Nhận xét bạn làm bài - Đọc sách giáo khoa
- Tìm hiểu đầu bài những đại lợng đã cho và cần tìm
- Liệt kê các kiến thức liên quan - Tìm các đại lợng trong bài
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập ph- ơng án giải
- Giải bài tập
- Trình bày cách giải - Nhận xét bạn làm bài
- Hớng dẫn phơng pháp giải
- Yêu cầu HS trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của học sinh
- Yêu cầu học sinh đọc bài tập 9/212 SGK
- Gợi ý tóm tắt đầu bài
- Hớng dẫn phơng pháp giải
- Yêu cầu HS trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của học sinh
- Yêu cầu học sinh đọc bài tập 7/216 SGK
- Gợi ý tóm tắt đầu bài
- Hớng dẫn phơng pháp giải
- Yêu cầu HS trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của học sinh 4. Củng cố, tổng kết bài:
- Nêu câu hỏi củng cố.
- Tóm tắt lại những kiến thức trọng tâm. 5. Hớng dẫn về nhà
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Ngày giảng: Lớp 11B Thứ ..ngày ./ /2009… … … Ngày giảng: Lớp 11D Thứ ..ngày ./ /2009… … …
Tiết 90: TC phơng pháp giải các bài toán quang hình
học(T8)
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố kiến thức về kính thiên văn. - Giúp học sinh phát triển t duy lô gich.
- Rèn luyện cho học sinh khả năng phân tích, tổng hợp. - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tính toán.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị các dạng bài tập phù hợp với đối tợng học sinh về kính thiên văn. - Chuẩn bị lí thuyết về phơng pháp giải các dạng bài tập tơng ứng.
2. Học sinh:
- Học thuộc lí thuyết của bài trớc. - Làm các bài tập về nhà.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp.
Lớp 11B Sĩ số………… ………..
Lớp 11D Sĩ số………… ………..
2. Kiểm tra bài cũ. Xen kẽ 3. Giảng mới
Hoạt động1: Củng cố lí thuyết
Hoạt đụng của Giỏo Viờn Hoạt đụng của học sinh
- Nêu câu hỏi tự luận giúp học sinh ôn lại
lí thuyết.
- yêu cầu học sinh viết các công thức của bài trớc.
- Nêu các câu hỏi trắc nghiệm lí thuyết giúp học sinh khắc sâu kiến thức.
- Trả lời các câu hỏi tự luận.
- Viết ra giấy nháp các công thức của bài trớc.
- Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm,
Hoạt động 2: Bài tập
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc sách giáo khoa
- Tìm hiểu đầu bài, những đại lợng đã cho và cần tìm
- Liệt kê các kiến thức liên quan - Tìm các đại lợng trong bài
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập ph-
- Yêu cầu học sinh đọc bài tập 7.55/92 SBT NC
- Gợi ý tóm tắt đầu bài
ơng án giải - Giải bài tập
- Trình bày cách giải - Nhận xét bạn làm bài - Đọc sách giáo khoa
- Tìm hiểu đầu bài những đại lợng đã cho và cần tìm
- Liệt kê các kiến thức liên quan - Tìm các đại lợng trong bài
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập ph- ơng án giải
- Giải bài tập
- Trình bày cách giải - Nhận xét bạn làm bài - Đọc SGK
- Tìm hiểu đầu bài những đại lợng đã cho và cần tìm
- Liệt kê các kiến thức liên quan - Tìm các đại lợng trong bài
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập ph- ơng án giải
- Giải bài tập
- Trình bày cách giải - Nhận xét bạn làm bài
- Yêu cầu HS trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của học sinh
- Yêu cầu học sinh đọc bài tập 7.56/92 SBT NC
- Gợi ý tóm tắt đầu bài
- Hớng dẫn phơng pháp giải
- Yêu cầu HS trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của học sinh
- Yêu cầu HS đọc bài tập 7.57/92 SBT NC
- Gợi ý tóm tắt đầu bài
- Hớng dẫn phơng pháp giải
- Yêu cầu HS trình bày kết quả - Nhận xét bài làm của học sinh 4. Củng cố, tổng kết bài:
- Nêu câu hỏi củng cố.
- Tóm tắt lại những kiến thức trọng tâm. 5. Hớng dẫn về nhà
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Ngày giảng: Lớp 11B Thứ ..ngày ./ /2009… … … Ngày giảng: Lớp 11C (tiết 67+68) Thứ ..ngày ./ /2009… … … Ngày giảng: Lớp 11D Thứ ..ngày ./ /2009… … …
Tiết 91+92. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH TIấU CỰ THẤU KÍNH PHÂN Kè
I. MỤC TIấU: Kiến thức:
- Biết được phương phỏp xỏc định tiờu cự của thấu kớnh phõn kỡ băng cỏch ghộp nú đồng trục với một thấu kớnh hội tụ để tạo ra ảnh thật của vật qua thấu kớnh hội tụ.
Kĩ năng:
- Sử dụng giỏ quang học để xỏc định tiờu cự của thấu kớnh phõn kỡ. II. CHUẨN BỊ:
Giỏo viờn:
1. 6 bộ thớ nghiệm xỏc định tiờu cự của thấu kớnh phõn kỡ. 2. Chuẩn bị phiếu:
Phiếu học tập 1 (PC1)