- Học sinh lên bảng trả lời.
Tiết 65: tc4 từ trờng.các bài toán xác định lực từ cảm ứng từ(t4).
cảm ứng từ(t4).
I. Mục tiêu
- Củng cố NDKT về lực Lorenxơ- chuyển động của điện tích trong từ trờng đều. - Rèn kỹ năng giải một số bài tập cơ bản về lực Lorenxơ
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị các dạng bài tập phù hợp với đối tợng học sinh về xác định lực Lorenxơ- chuyển động của điện tích trong từ trờng đều.
- Chuẩn bị lí thuyết về phơng pháp giải các dạng bài tập tơng ứng.
2. Học sinh:
- Học thuộc lí thuyết của bài trớc. - Làm các bài tập về nhà.
III . Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức lớp.
Lớp 11B Sĩ số………… ………..
Lớp 11D Sĩ số………… ………..
2. Kiểm tra bài cũ. Xen kẽ trong bài học. 3. Giảng mới
Hoạt động1: Củng cố lí thuyết
Hoạt đụng của Giỏo Viờn Hoạt đụng của học sinh - Nêu định nghĩa lực Lorenxơ? Nêu
cách xác định phơng, chiều và viết công thức tính độ lớn của lực Lorenxơ?
- Vận dụng quy tắc biểu diễn lực Lorenxơ trong một số trờng hợp.
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi 3,4,5 /138 SGK.
- Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi 22.1; 22.2; 22.3.
- Hớng dẫn học sinh trả lời.
- Học sinh lên bảng trả lời.
- Vận dụng quy tắc bàn tay trái rồi 2 học sinh lên biểu riễn.
- Học sinh suy nghĩ lên bảng trả lời: 3-C; 4-D; 5-D.
Hoạt động 2: Tìm hiểu dạng bài tập tính cảm ứng từ khi biết quỹ đạo chuyển động BT 22.7 SBT.
- Nêu bài tập
- yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, tìm phơng pháp giải.
- Gọi học sinh trình bày bài giải. - Gọi học sinh nhận xét bài giải của bạn.
- Đa ra nhận xét, đánh giá cuối cùng.
- Đọc đề bài tập. - Tóm tắt đề bài.
- Tìm phơng pháp giải. - Trình bày bài giải.
- Nhận xét bài giải của bạn
- Nghe nhận xét đánh giá cuối cùng của giáo viên.
Hoạt động 3: Tìm hiểu dạng bài tập tính lực Lorenxơ BT 22.5 SBT.
- Nêu đề bài tập:
- yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, thảo luận nhóm tìm phơng pháp giải. - Gọi học sinh trình bày bài giải.
- Gọi học sinh nhận xét bai giả của bạn. - Đa ra nhận xét, đánh giá cuối cùng.
- Đọc đề BT - Tóm tắt đề bài.
- Thảo luận nhóm tìm phơng pháp giải. - Trình bày bài giải.
- Nhận xét bài giả của bạn
- Nghe nhận xét đánh giá cuối cùng của giáo viên.
4. củng cố và tổng kết bài học.
- Nêu câu hỏi củng cố.
- Tổng kết trọng tâm bài học.
5. Hớng dẫn về nhà.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Ngày giảng: Lớp 11B Thứ ..ngày ./ /2009… … …
Ngày giảng: Lớp 11C (tiết 50) Thứ ..ngày ./ /2009… … …
Ngày giảng: Lớp 11D Thứ ..ngày ./ /2009… … …