- Củng cố nội dung kiến thức về tụ điện.
Tiết 18: bài tập I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố kiến thức về dòng điện không đổi, nguồn điện. - Giúp học sinh phát triển t duy lô gich.
- Rèn luyện cho học sinh khả năng phân tích, tổng hợp. - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tính toán.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị các dạng bài tập phù hợp với đối tợng học sinh về dòng điện không đổi, nguồn điện.
- Chuẩn bị lí thuyết về phơng pháp giải các dạng bài tập tơng ứng.
2. Học sinh:
- Học thuộc lí thuyết của bài trớc. - Làm các bài tập về nhà.
III . tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức lớp. Sĩ số……… 2. Kiểm tra bài cũ. Xen kẽ.
Hoạt đụng của Giỏo Viờn Hoạt đụng của học sinh Hoạt động1: Củng cố lí thuyết
- Nêu câu hỏi tự luận giúp học sinh ôn
lại lí thuyết.
- yêu cầu học sinh viết các công thức của bài trớc.
- Nêu các câu hỏi trắc nghiệm lí thuyết giúp học sinh khắc sâu kiến thức.
- Trả lời các câu hỏi tự luận.
- Viết ra giấy nháp các công thức của bài trớc.
- Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm,
Hoạt động 2: Tìm hiểu dạng bài tập xác định cờng độ điện trờng (bài tập 12/tr45 sách giáo khoa)
- Nêu bài tập:
- yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, thảo luận nhóm tìm phơng pháp giải. - Gọi học sinh trình bày bài giải.
- Gọi học sinh nhận xét bai giả của bạn. - Đa ra nhận xét, đánh giá cuối cùng.
- Đọc đề bài tập. - Tóm tắt đề bài.
- Thảo luận nhóm tìm phơng pháp giải. - Trình bày bài giải.
- Nhận xét bài giả của bạn
- Nghe nhận xét đánh giá cuối cùng của giáo viên.
Hoạt động 3: Tìm hiểu dạng bài tập xác định điện lợng chuyển qua tiết diện thẳng cảu dây dẫn (bài tập 14/tr45 sách giáo khoa).
- Đọc đề bài tập:
- yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, thảo luận nhóm tìm phơng pháp giải. - Gọi học sinh trình bày bài giải.
- Gọi học sinh nhận xét bai giả của bạn. - Đa ra nhận xét, đánh giá cuối cùng.
- Đọc đề bài tập. - Tóm tắt đề bài.
- Thảo luận nhóm tìm phơng pháp giải. - Trình bày bài giải.
- Nhận xét bài giả của bạn
- Nghe nhận xét đánh giá cuối cùng của giáo viên.
Hoạt động 4: Tìm hiểu dạng bài tập xác định công của lực lạ (bài tập 15/tr45 sách giáo khoa).
- Đọc đề bài tập:
- yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, thảo luận nhóm tìm phơng pháp giải. - Gọi học sinh trình bày bài giải.
- Gọi học sinh nhận xét bai giả của bạn. - Đa ra nhận xét, đánh giá cuối cùng.
- Đọc đề bài tập. - Tóm tắt đề bài.
- Thảo luận nhóm tìm phơng pháp giải. - Trình bày bài giải.
- Nhận xét bài giả của bạn
- Nghe nhận xét đánh giá cuối cùng của giáo viên.
4. củng cố và tổng kết bài học.
- Tổng kết trọng tâm bài học.
5. Hớng dẫn về nhà.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Nêu yêu cầu và chuẩn bị cho bài sau. Ngày soạn: 20/ 09/ 2008
Ngày giảng: Lớp 11B Thứ ..ngày ./ /2008. … … …
Tiết 19: tC6 phơng pháp giải bài tập về dòng điện không đổi. (T1)
I. Mục tiêu