1. Ổn định tổ chức:
Lớp 11B: SS: …….. Lớp 11C: SS: ………. Lớp 11D: SS: …….. 2. Kiểm tra bài cũ: cõu hỏi P5, P6, P7 của bài trước?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu về từ trường đều.
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn
- Đọc SGK mục I.1, trả lời cõu hỏi PC1. - Nhận xột cõu trả lời của bạn
- Cho HS đọc SGK, nờu cõu hỏi PC1. - Xỏc nhận kiến thức.
PC1 - Từ trường đều là gỡ?
TL1: - Từ trường đều là từ trường mà cỏc đường sức của nú là những đường song song, cựng chiều và cỏch đều nhau.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu về đặc điểm của lực từ tỏc dụng lờn dõy dẫn mang dũng điện, đặ trong từ trường đều.
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn
- Quan sỏt thớ nghiệm, trao đổi nhúm, đưa ra nhận xột.
- Trả lời cõu hỏi C1, C2.
- Tiến hành thớ nghiệm hỡnh 20.2. Nờu cõu nờu PC2.
- Gợi ý trả lời, khẳng định cỏc ý cơ bản của mục I.
- Hướng dẫn HS quan sỏt thớ nghiệm và trả lời từng ý của bài.
- Nờu cõu hỏi C1, C2.
- Xỏc nhận kiến thức cần ghi nhớ.
Hoạt động 3: Tỡm hiểu về cảm ứng từ
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn
- Trả lời cỏc cõu hỏi PC2, PC3. - Nờu cõu hỏi PC2, PC3. - Hướng dẫn HS trả lời từng ý. PC2- Trỡnh bày cỏc yếu tố của khỏi niệm cảm ứng từ.
TL2:- Cỏc yếu tố của khỏi niệm cảm ứng từ:
+ Đặc trưng cho từ trường về phương diện tỏc dụng lực. + Biểu thức: . B F I l =
+ Điểm đặt: tại điểm đang xột.
+ Hướng: trựng với hướng của từ trường tại điểm đú. + Đơn vị Tesla (T).
PC3- Nờu cỏc đặc điểm của lực từ tỏc dụng lờn dõy dẫn đặt trong từ trường đều. TL3: - Cỏc đặc điểm của lực từ tỏc dụng lờn dõy dẫn :
+ Điểm đặt: đặt tại trung điểm của đoạn dõy.
+ Phương: vuụng gúc với mặt phẳng chứa dõy dẫn và đường cảm ứng từ. + Chiều: xỏc định theo quy tắc bàn tay trỏi.
+ Độ lớn: F = BIl.sinα
Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn
- Thảo luận, trả lời cõu hỏi theo phiếu PC4.
- Nhận xột cõu trả lời của bạn
- Cho HS thảo luận theo PC4.
- Nhận xột, đỏnh giỏ nhấn mạnh kiến thức trong bài.
PC4 cú thể ứng dụng CNTT hoặc dựng bản trong
1. Từ trường đều là trường mà cỏc đường sức từ là cỏc đườngA. thẳng. B. song song. A. thẳng. B. song song.