I- Mục đích yêu cầu –
Nghe viết: Vơn tới các vì sao ghi chép sổ tay
chép sổ tay
I- Mục đích, yêu cầu:
+ KT: HS nghe đọc và nói lại đợc nội dung bài: Vơn tới các vì sao; Viết lại các ý chính của bài vào sổ tay.
+ KN: Rèn kỹ năng nghe kể lại nội dung bài; viết ý chính của bài.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập; yêu thích và khám phá thiên nhiên.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK. - Mỗi HS chuẩn bị sổ tay.
III- Hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ: Đọc lại bài trớc trong sổ tay của mình.
2- Giới thiệu bài.
3- Hớng dẫn HS làm bài tập:
* Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS đọc mục a,b,c trong SGK. - Bài yêu cầu làm gì ?
- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK. - GV đọc bài: Vơn tới các vì sao.
- Ngày tháng năm nào Liên Xô phóng thành công tầu Phơng Đông 1?
- Ai là ngời bay trên con tầu đó ?
- Con tầu bay đợc mấy vòng quanh trái đất ?.
- GV đọc ý b lần 2.
- Ngày 01/7/1969 ai là ngời đầu tiên thám hiểm mặt trăng ?.
- Con tầu có tên là gì đa Am - xtơ - rông đi ?
- GV đọc lại ý c lần 2.
- Việt Nam ai là nggời đầu tiên đợc bay vào vũ trụ.
- Em biết gì về chú Phạm Tuân ?.
- 2 HS đọc, HS khác nhận xét. - HS lắng nghe.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - 3 HS đọc, mỗi HS đọc 1 phần.
- 1 HS trả lời.
- HS quan sát tranh SGK đọc thầm tên tầu và tên 2 nhà du hành vũ trụ. - HS nghe và ghi nhớ. - 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 2 HS nêu tên 2 nhà du hành vũ trụ đó. - 1 HS trả lời, HS khác nhận xét. - HS nghe. - 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 1 số HS nêu, HS khác bổ sung. - 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 1 số HS nêu, HS khác bổ sung.
- Con tầu nào đa chú Phạm Tuân đi. - Chú Phạm Tuân bay vào vũ trụ năm nào ?
- GV đọc cả bài lần nữa.
- GV yêu cầu HS thuhực hành nói lại các ý chính của từng phần (nói trong nhóm đôi và nói trớc lớp).
- GV nhận xét, cho điểm.
* Bài tập 2: Gọi HS đọc đầu bài.
- Yêu cầu HS viết vào sổ tay những ý chính của bài.
- Gọi HS nêu bài của mình trớc lớp. - GV cùng HS nhận xét, cho điểm. - GV chọn 1 số bài tốt nhất đọc trớc lớp.
- 1 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 1 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe, dùng giấy nháp ghi tên các nhà du hành vũ trụ; tên các con tầu vũ trụ; ngày tháng năm bay vào vũ trụ. - HS nghe và nhận xét, bổ sung.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS làm bài theo yêu cầu.
- 3 HS nêu, HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- HS nghe và học tập.
IV- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học; nhắc HS nhớ nội dung bài.
Toán