Từ ngữ về thiên nhiên-dấu chấm, dấu phẩy

Một phần của tài liệu Các môn (Trang 56 - 58)

I- Mục đích yêu cầu –

Từ ngữ về thiên nhiên-dấu chấm, dấu phẩy

I- Mục đích, yêu cầu:

+ KT: Mở rộng cho HS về vốn từ thiên nhiên, luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy. + KN: Hiểu và biết sử dụng những từ ngữ về thiên nhiên.Dùng dấu chấm, dấu phẩy đúng trong khi nói và viết.

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập. Yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên.

II- Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ chép nội dung bài tập 3.

III- Hoạt động dạy học:

1- Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS đọc lại bài tập 2 tuần trớc.

- GV cùng HS nhận xét cách đọc bài của bạn khi gặp dấu chấm, dấu hai chấm. 2- Bài mới:

a- Giới thiệu bài.

b- Hớng dẫn làm bài tập.

* Bài tập 1: Gọi HS đọc đầu bài.

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm lên trình bày trên bảng. - Gọi HS nhận xét bài của bạn.

- GV kết luận đúng sai. - Gọi HS đọc lại các từ đúng.

- Em hãy kể những nơi nào có nhiều mỏ than, mỏ dầu ?

* Bài tập 2: Gọi HS đọc đầu bài. - Yêu cầu HS đọc mẫu.

- Cho HS làm việc theo nhóm đôi. - Gọi HS đọc bài của nhóm mình trớc lớp. - Yêu cầu các nhóm nhận xét bài. - GV nhận xét kết luận đúng sai.

- Em làm gì để cho thiên nhiên của chúng ta luôn sạch, đẹp ?

* Bài tập 3: GV treo bảng phụ có nội

- HS lắng nghe.

- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS làm vở nháp.

- Đại diện các nhóm lên trình bày (2 nhóm xong trớc).

- HS nhận xét bài.

- 2 HS đọc lại, HS khác theo dõi. - 1 số HS kể, HS khác bổ sung.

- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - 1 HS đọc, HS khác theo dõi.

- HS làm việc ra giấy nháp.

- 3 HS đại diện các nhóm đọc bài. - HS nhận xét bài của bạn.

- 1 số HS nêu ý kiến, HS khác nhận xét, bổ sung.

dung bài 3.

- Gọi HS đọc đầu bài. - Bài yêu cầu làm gì ? - Gọi HS đọc đoạn văn.

- GV cho HS làm bài vào vở bài tập. - GV thu chấm, nhận xét.

- GV gọi HS nhận xét bài của bạn. - GV kết luận đúng sai.

- Gọi HS đọc lại đoạn văn.

- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - 1 HS trả lời.

- 1 HS đọc, HS khác theo dõi. - HS làm bài vào vở.

- 1 HS lên bảng làm. - 2 HS nhận xét.

- 2 HS đọc lại đoạn văn.

IV- Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học; nhắc HS chú ý khi dùng dấu chấm câu và dấu phẩy. ---

Toán

Một phần của tài liệu Các môn (Trang 56 - 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w