I- Mục đích yêu cầu –
Tập đọc:Ôn các bài tập đọc tuần
I- Mục tiêu:
+ KT: Củng cố lại cách đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài
+ KN: Rèn kỹ năng đọc đúng, phát âm đúng các tiếng có âm l/n, HS giỏi đọc hay, đọc diễn cảm; hiểu 1 số từ mới và hiểu nội dung bài.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn học.
II- Hoạt động dạy học:
- Hớng dẫn HS đọc từng bài và trả lời nội dung bài. * Bài: Cóc kiện trời.
- GV cho HS đọc cả bài.
- Gọi HS đọc nối đoạn và cho HS nêu cách đọc từng đoạn.
- Gv cùng HS nhận xét.
- Theo em nội dung bài nói gì ? - GV cho HS thi đọc.
- GV cùng HS nhận xét chọn bạn đọc tốt nhất.
- Yêu cầu HS thi đọc theo nhóm. - GV cho HS đọc cả bài.
* Bài: Mặt trời xanh của tôi. - GV cho HS đọc cả bài. - GV cho đọc nối khổ thơ.
- Gọi HS nêu cách ngắt nghỉ hơi của bài thơ
- Nêu giọng đọc toàn bài.
- Bài này muốn nói với chúng ta điều gì ? - Yêu cầu HS thi đọc.
- GV cùng HS nhận xét, chọn nhóm thắng cuộc.
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng cả bài. * Bài: Quà của đồng nội.
- GV gọi HS đọc cả bài. - Gọi HS đọc nối đoạn. - Cho HS nêu cách đọc.
- 1 HS đọc, HS khác theo dõi.
- 3 HS đọc nối 3 đoạn, HS khác theo dõi.
- 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 3 HS đọc thi, HS khác theo dõi. - HS nhận xét chọn bạn đọc tốt nhất. - 3 nhóm, mỗi nhóm 3 HS đọc, HS khác nhận xét. - 1 HS đọc, HS khác theo dõi. - 1 HS đọc, HS khác theo dõi. - 4 HS đọc, HS khác theo dõi, nhận xét. - 1 HS nêu, HS khác nhận xét. - 2 HS nêu. - 2 HS trả lời, HS khác bổ sung. -3 nhóm, mỗi nhóm 4 HS. - HS nhận xét.
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 1HS đọc, HS khác theo dõi.
- 4 HS đọc nối 4 đoạn, HS khác nhận xét. - 4 HS nêu cách đọc.
- Gọi HS thi đọc.
- GV cùng HS nhận xét, chọn nhóm đọc tốt nhất.
- Gọi HS đọc cả bài. - Nêu nội dung bài ?
theo dõi, nhận xét.
- 1 HS đọc cả bài. - 1 HS nêu nội dung bài
III- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, Nhắc HS chú ý khi đọc bài.
Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2007
Tập đọc
Ma
I- Mục đích, yêu cầu:
+ KT: Đọc đúng, to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài; thuộc bài thơ.
+ KN: Phát âm đúng 1 số từ ngữ: Lũ lợt, lật đật, nặng hạt, nớc mát, lửa reo, lặn lội.
- Ngắt hơi đúng nhịp thơ, sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. - Hiểu đợc 1 số từ ngữ mới và hiểu đợc nội dung bài.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình, yêu ngời lao động.
II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ SGK.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ.
III- Hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài và trả lời nội dung bài: Sự tích chú Cuội cung trăng. B- Bài mới:.
1- Giới thiệu bài: 2- Luyện đọc: - GV đọc lần 1.
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK. Nêu nội dung bức tranh.
- HD đọc nối dòng thơ.
- Yêu cầu HS tìm và đọc những từ ngữ có âm đầu l/n.
- HD đọc nối khổ thơ. * Gọi HS đọc khổ thơ 1:
- Yêu cầu HS nhận xét, nêu giọng đọc và cách ngắt hơi.
- Gọi HS nêu nghĩa từ: lật đật, lũ lợt. * Gọi HS đọc khổ thơ 2:
- Theo em khổ thơ này ta ngắt hơi ở những chỗ nào ?
- Nhận xét bạn đọc. * Gọi HS đọc khổ thơ 3:
- Yêu cầu HS nhận xét, nêu giọng đọc cả 3 khổ thơ.
- HS lắng nghe.
- HS nghe và theo dõi SGK. - Mỗi HS đọc 2 dòng thơ. - HS đọc theo yêu cầu của GV. - HS tìm các từ ngữ khó đọc. - HS đọc nối các khổ thơ.
- 1 HS đọc khổ thơ 1, HS khác theo dõi. - 2 HS nêu giọng đọc và cách ngắt hơi ở khổ thơ1.
- 1 HS nêu, HS khác nghe.
- 1 HS đọc khổ thơ 2, HS khác theo dõi. - 1 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- 2 HS nhận xét bạn đọc.
- 1 HS đọc khổ thơ 3, HS khác theo dõi. - 2 HS nhận xét, nêu giọng đọc cả 3 khổ thơ.
* Gọi HS đọc khổ thơ 4:
- Theo em giọng đọc khổ thơ này có khác các khổ thơ trên không ?
- Nhận xét bạn đọc. * Gọi HS đọc khổ thơ 5:
- Yêu cầu HS nhận xét bạn đọc. - Nêu giọng đọc khổ thơ này.
- Yêu cầu 5 HS đọc nối nhau 5 khổ thơ, nhận xét bạn đọc, chọn bạn đọc hay nhất. - Yêu cầu đọc đồng thanh.
3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ. - Khổ thơ đầu tả cảnh gì ? - Gọi HS nhận xét bạn trả lời. - HS đọc khổ thơ 2 và 3. - Khổ thơ 2 và 3 tả cảnh gì ? - Yêu cầu HS nhận xét bạn trả lời. - Gọi HS nêu câu hỏi 2 trong SGK. - Yêu cầu HS trả lời.
- GV cùng HS nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 4 và 5. - Gọi HS nêu câu hỏi 3.
- Yêu cầu HS trả lời, HS khác nhận xét. - GV giảng từ: phất cờ.
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ?
- Yêu cầu HS nêu nội dung bài thơ. 4- Hớng dẫn học thuộc lòng:
- Gọi HS đọc cả bài thơ.
- HS nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm. - GV treo bảng phụ, HD đọc thuộc lòng. - Gọi HS thi đọc thuộc lòng.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS đọc khổ thơ 4, HS khác theo đõi. - 2 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- 2 HS nhận xét bạn đọc.
- 1 HS đọc khổ thơ 5, HS khác theo dõi. - 2 HS nhận xét bạn đọc.
- 1 HS nêu cách đọc khổ thơ này.
- 5 HS đọc nối 5 khổ thơ, HS khác theo dõi, nhận xét, chọn bạn đọc tốt nhất. - HS đọc đồng thanh cả bài thơ. - HS đọc thầm bài thơ.
- 1 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- 1 HS đọc khổ thơ 2 và 3, HS khác theo dõi.
- 1 HS trả lời, HS khác theo dõi. - 2 HS nhận xét bạn trả lời.
- 1 HS nêu câu hỏi 2 trong SGK, HS khác theo dõi.
- HS nhận xét câu trả lời của bạn.
- HS đọc thầm khổ thơ 4 và 5, HS khác theo dõi.
- 1 HS nêu câu hỏi 3.
- 1 HS trả lời, HS khác nhận xét. - HS lắng nghe.
- 2 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- 2 HS nêu nội dung bài thơ, HS khác nhận xét.
- 1 HS đọc bài thơ, HS khác theo dõi. - HS đọc theo yêu cầu của GV.
- HS đọc thuộc lòng bài thơ.
Toán