I- Mục đích – yêu cầu:
+ KT: HS nắm đợc đặc điểm bề mặt của trái đất.
+kn: Phân biệt đợc lục địa, đại dơng, tên các châu, các đại dơng. Chỉ đợc vị trí các châu và các đại dơng.
+ tđ:Giáo dục HS có ý thức trong học tập, có ý thức bảo vệ trái đất.
II- Đồ dùng dạy học.
- Quả địa cầu.
- Vẽ 2 lợc đồ câm nh SGK.
III- Hoạt động dạy học:
* Hoạt động khởi động:
- Nêu các đới khí hậu mà em biết ? - Việt Nam nằm ở đới khí hậu nào ?
* Hoạt động 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.
- Cho HS quan sát hình 1 trong SGK.
- Yêu cầu HS nói cho nhau nghe và chỉ trong hình vẽ đâu là phần đất, đâu là phần nớc.
- Yêu cầu HS so sánh độ rộng phần đất với phần nớc.
- Đại diện các nhóm trả lời. - Theo em phần đất gọi là gì ? - Phần nớc gọi là gì ?
- GV kết luận: Phần bề mặt trái đất có đất bao phủ gọi là lục địa, phần bề mặt trái đất có nớc bao phủ gọi là đại dơng.
* Hoạt động 2: HS làm việc theo nhóm đôi. -Yêu cầu HS tiếp tục quan sát tranh trong SGK và giới thiệu cho nhau xem có mấy châu lục ? Mấy đại dơng ?
- Gọi tên các châu lục và các đại dơng. -GV yêu cầu HS quan sát trên quả địa cầu xem Việt Nam nằm ở châu nào ?
- 1 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 1 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- HS quan sát hình vẽ trong SGK. - HS làm việc theo yêu cầu củab GV. - HS so sánh lục địa với đại dơng.
- 3 nhóm trả lời trớc lớp, các nhóm khác bổ sung.
- 2 HS trả lời, HS khác nhận xét. - 1 HS trả lời.
- HS lắng nghevà ghi nhớ.
- HS quan sát tranh trong SGK tìm các lục địa và các đại dơng.
- HS gọi tên các châu lục, các đại dơng. - HS quan sát trên quả địa cầu tìm Việt Nam.
- Đại diện các nhóm báo cáo. - Gọi các nhóm khác bổ sung.
- GV kết luận: Có 6 châu đó là: Châu á, châu Âu, châu Mĩ, châu Đại Dơng, châu Phi, châu Nam Cực. Có 4 đại dơng là: Thái Bình Dơng, Đại Tây Dơng, Bắc Băng D- ơng, Ân Độ Dơng.
* Hoạt động 3: Hớng dẫn trò chơi tìm vị trí các châu và đại dơng.
- GV treo 2 lợc đồ câm lên bảng.
- Yêu cầu 2 nhóm lên thi điền nhanh tên các châu và các đại dơng.
- Mỗi nhóm 2 HS lên thi.
- HS cùng GV động viên cổ vũ các nhóm. - GV cùng HS chọn nhóm thắng cuộc. - 3 nhóm báo cáo trớc lớp, các nhóm khác bổ sung. - HS lắmg nghe và ghi nhớ. - HS chơi trò chơi. - HS quan sát lợc đồ trên bảng.
- Các nhóm lên chơi theo yêu cầu của GV.
IV- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2007
Toán+