Là những hợp chất cĩ cùng CTPT nhưng cĩ CTHH khác nhau
CH3-O-CH3 (ete) và CH3-CH2- OH(ancol)
2. phân loại đồng phân cấu tạo
- Đồng phân nhĩm chức, đồng phân mạch cacbon đồng phân vị trí nhĩm chức
GV nhận xét và rút ra kết luận
chung HS nghiên cứu th1i dụ trong SGK để rút ra kết luận về đồng phân cấu tạo
HĐ
10 IV. Cách biểu diễn cấu trúc khơng gian 1. Cơng thức phối cảnh
2.Mơ hình phân tử
-Mơ hình rỗng - Mơ hình đặc.
V. Đồng phân lập thể.1. Khái niệm 1. Khái niệm
Là những CTHH như nhau nhưng khác nhau về sự pbố KG của các ng.tử trong
GV nhận xét và rút ra kết luận chung
Gv nêu quy ước các nét dùng biểu diễn cơng thức lập thể, dùng mơ hình
GV g.thiệu mơ hình pt rỗng,
Hs quan sát sau đĩ vận dụng biểu diễn một số chất theo yêu cầu GV HS quan sát mơ hình khơng gian ứng với CTCT ClCH=CHCl sau đĩ rút ra kết luận về đồng phân lập
ph.tử C C H H Cl Cl cis - đicloetan C C H H Cl Cl trans - đicloetan
2 Mối QH giữa đp cấu tạo và đp lập thể
ĐPCT ĐPLT
Khác nhau về CT nên tính chất khác nhau
CT giống nhau, cấu trúa KG khác nhau, tính chất khác nhau
3. Cấu tạo hĩa học và câu trúc hố học
- CTHH biểu diễn bới cơng thức cấu tạo - Cấu trúc hĩa học biểu diễn bới CT lập thể
đặc
GV hướng dẫ nHS nghiên cứu sơ đồ mối QH giữa ĐPCT và ĐPLT, GV lấy một số VD minh ọha cho HS nắm bài GV lấy một số VD về CTHH và cấu trúc hĩa học thể HS nhận xét, so sánh và rút ra kết luận HĐ 11 * củng cố : Làm BT trong SGK
Tiết Bài 31 : PHẢN ỨNG HỮU CƠ
I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức
HS biết : - Cách phân loại phản ứng hữu cơ dựa vào sự biến đổi phân tử các chất ban đầu. - Các kiểu phân cắt liên kết liên kết cộng hĩa trị và moat vài tiểu phân trung gian.
2. Kĩ năng
HS vận dụng các loại phản ứng hữu cơ, các tiểu phân trung gian. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. Chuẩn bị
HS ơn tập lại một số loại phản ứng hữu cơ đã biết ở lớp 9.