III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY VAØ HĨC CHỤ YÊU
a/ Giới thieơu bài : Neđu múc tieđu tiêt hĩc b/ tìm hieơu nhaơn xét
b/ tìm hieơu nhaơn xét
Bài 1, 2
- Đĩc noơi dung bài taơp 1, 2.
- Giáo vieđn kêt luaơn, chôt lái ý đúng: + Ý 1: Các tráng ngữ đó trạ lời cho cađu hỏi
Baỉng cái gì? Với cái gì?
+ Ý 2: Cạ 2 tráng ngữ đeău boơ sung ý nghĩa phương tieơn cho cađu.
- Gĩi HS đĩc ghi nhớ.
c/ Luyeơn taơpBài 1 Bài 1
- Đĩc yeđu caău cụa bài taơp.
- Gĩi 2 HS leđn bạng làm bài.
- GV nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng.
Bài 2
- Moêi HS làm lái BT3.
- HS nhaơn xét
- HS đĩc noơi dung bài taơp.
- HS trao đoơi nhóm, cùng trạ lời cađu hỏi.
- Nhieău HS nhaĩc lái.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- HS làm vieơc cá nhađn vào VBT.
- 2 HS leđn bạng làm bài - gách dưới boơ phaơn tráng ngữ chư phương tieơn trong cađu.
- Cạ lớp cùng nhaơn xét, sửa bài theo lời giại đúng.
1’
- Đĩc yeđu caău bài taơp.
- Yeđu caău HS quan sát tranh minh hĩa.
- GV nhaơn xét.
4/ Cụng cô, daịn dò
- Yeđu caău HS hĩc thuoơc phaăn ghi nhớ trong bài.
- Chuaơn bị bài: OĐn taơp
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- HS quan sát tranh minh hĩa các con vaơt trong SGK, viêt 1 đốn vaín tạ con vaơt, trong đó có ít nhât 1 cađu có tráng ngữ chư phương tieơn.
- HS tiêp nôi nhau đĩc đốn vaín mieđu tạ con vaơt, nói rõ cađu vaín nào trong đốn vaín có tráng ngữ chư phương tieơn.
- Cạ lớp nhaơn xét.
Nguyeên Thị Nhanh