III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY VAØ HĨC
a/ Giới thieơu bài: Cađu keơ b/ Tìm hieơu nhaơn xét
b/ Tìm hieơu nhaơn xét Bài 1
- Gĩi 1 HS đĩc yeđu caă bài taơp. - Yeđu caău HS tự làm bài.
- GV chôt : Cađu được in đaơm trong đốn vaín là cađu hỏi veă moơt đieău chưa biêt. Cuôi cađu có dâu châm hỏi.
Bài 2
- Cho từng HS đĩc từng cađu và neđu tác dúng. - Tác dúng cụa cađu keơ, tạ, giới thieơu veă Bu- ra-ti-nođ.
+ Sau các cađu tređn có dâu gì ?
Bài 3
- HS thạo luaơn nhóm đođi xem chúng có tác dúng gì?
- GV chôt: Cađu keơ có theơ được dùng đeơ nói leđn ý kiên hoaịc tađm tư, tình cạm cụa moêi người
c/ Ghi nhớ
- Gĩi HS đĩc ghi nhớ
d/ Luyeơn taơpBài 1 Bài 1
- Đĩc yeđu caău bài taơp.
- Yeđu caău HS trao đoơi nhóm, gách dưới các cađu keơ và ghi vào phiêu, neđu tác dúng cụa moêi cađu.
- Lớp đĩc thaăm.
- Cạ lớp đĩc thaăm và neđu ý kiên.
- HS đĩc yeđu caău. - HS phát bieơu ý kiên. - Dâu châm
- HS đĩc bài 3.
- 2 cađu đaău là keơ veă Bu-ra-ba.
- 1 cađu cuôi: nói suy nghĩ cụa Ba-ra- ba.
- 2-3 HS đĩc.
- HS neđu yeđu caău bài - Đái dieơn nhóm trình bày. + Cađu 1: Keơ sự vieơc. + Cađu 2: Tạ cánh dieău.
1’
- GV nhaơn xét.
Bài 2
- Đĩc bài taơp.
- Yeđu caău HS làm vieơc cá nhađn - GV nhaơn xét.
3/ Cụng cô, daịn dò
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Chuaơn bị bài: Cađu keơ Ai làm gì?
+ Cađu 3: Neđu tađm tráng cụa bĩn trẹ. + Cađu 4: Tạ tiêng sáo.
+ Cađu 5: Keơ sự vieơc. - HS tự đaịt cađu keơ. - HS neđu cađu mình đaịt.
Nguyeên Thị Nhanh
Tuaăn 17 Ngày dáy: