III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY VAØ HĨC
a/ Giới thieơu bài: Cađu keơ Ai làm gì? b/ Tìm hieơu nhaơn xét
b/ Tìm hieơu nhaơn xét
Bài 1
- Đĩc bài taơp 1.
- Yeđu caău HS tự làm bài vào VBT. - GV nhaơn xét, chôt lời giại đúng.
Bài 2
- GV cùng HS phađn tích, làm mău cađu 2. + Cađu: Người lớn đánh trađu ra cày. - Từ ngữ chư hốt đoơng: đánh trađu ra cày. - Từ ngữ chư người hoaịc vaơt hốt đoơng:
người lớn.
- GV phát phiêu kẹ bạng đeơ HS trao đoơi theo caịp, phađn tích tiêp những cađu còn lái (khođng phađn tích cađu 1 vì cađu ây khođng có từ chư hốt đoơng).
- GV nhaơn xét, sửa chữa.
Bài 3 - Đĩc bài taơp. - Cạ lớp và GV nhaơn xét. c/ Ghi nhớ - Gĩi HS đĩc ghi nhớ. d/ Luyeơn taơp
- Neđu kêt quạ trước lớp.
- HS làm bài nhóm đođi.
- HS trình bày kêt quạ. - HS tự làm bài.
- Neđu kêt quạ làm bài và cho biêt cađu keă Ai làm gì? Có trong đốn vaín.
2’
Bài 1
- GV yeđu caău HS làm vieơc cá nhađn tìm các cađu keơ mău Ai làm gì? Trong đốn vaín. - GV chôt.
1. Cha tođi ... quét sađn. 2. Mé ... mùa sau. 3. Chị tođi ... xuât khaơu.
Bài 2
- GV chôt :
+ Cha/ làm cho tođi ... quét sađn CN VN
+ Mé/ đựng hát giông ... mùa sau. CN VN
Chị tođi/ đan nón ... xuât khaơu. CN VN
Bài 3
- Đĩc bài taơp.
- Yeđu caău HS tự làm bài vào VBT.
- GV lưu ý: Sau khi viêt xong đốn vaín gách dưới baỉng bút chì những cađu là cađu keơ Ai làm gì?
- GV nhaơn xét, chữa bài.
4/ Cụng cô, daịn dò
- Làm bài taơp 3 vào VBT. - Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Chuaơn bị bài sau.
- HS đĩc yeđu caău bài. - HS phát bieơu ý kiên.
- Mời 3 HS leđn bạng gách dưới 3 cađu keơ Ai làm gì?
- HS đĩc yeđu caău bài.
- Trao đoơi nhóm đođi đeơ xác định boơ phaơn chụ ngữ, vị ngữ trong moêi cađu tìm được ở bài taơp 1.
- 3 HS leđn bạng làm.
- HS làm bài -> Neđu kêt quạ làm bài.
Nguyeên Thị Nhanh
Ngày dáy: