III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY VAØ HĨC CHỤ YÊU
Theđm tráng ngữ chư nguyeđn nhađn cho cađu I/ MÚC TIEĐU
I/ MÚC TIEĐU
- Hieơu được tác dúng và đaịc đieơm cụa tráng ngữ chư thời gian trong cađu (trạ lời cađu hỏi
Vì sao? Nhờ đađu? Tái đađu?).
- Nhaơn dieơn được tráng ngữ chư nguyeđn nhađn trong cađu; theđm được tráng ngữ chư nguyeđn nhađn cho cađu.
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC
- Bạng phú viêt sẵn cađu vaín ở bài taơp 1 (phaăn Nhaơn xét) ; cađu vaín ở bài taơp 1 (phaăn Luyeơn taơp) – viêt theo hàng ngang.
- 3 baíng giây viêt 3 cađu vaín chưa hoàn chưnh ở bài taơp 2.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC CHỤ YÊU
TG Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh
1’ 5’ 1’ 13’ 22’ 7’ 7’ 8’ 1/ Khởi đoơng:
2/ Bài cũ: Theđm tráng ngữ chư thời gian cho cađu
- GV kieơm tra:
- GV nhaơn xét và châm đieơm
3/ Bài mới:
+ Giới thieơu bài
a/ Tìm hieơu nhaơn xét
- Đĩc noơi dung bài taơp 1, 2.
- GV kêt luaơn, chôt lái ý đúng.
- Gĩi HS đĩc phaăn ghi nhớ.
b/ Luyeơn taơp Bài 1 Bài 1
- Đĩc yeđu caău cụa bài taơp - Gĩi 3 HS làm bài bạng phú. - Giúp HS yêu làm bài. - Neđu kêt quạ làm bài.
- Nhaơn xét chữa bài bạng phú.
(Tham khạo SGV Taơp II trang 252 )
Bài 2
- Gĩi HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp. - Gĩi 3 HS làm bài bạng phú. - Giúp HS yêu làm bài. - Neđu kêt quạ làm bài.
- Nhaơn xét, chữa bài bạng phú.
( Tham khạo SGV Taơp II trang 252 )
Bài 3
- 1 HS nói lái noơi dung caăn ghi nhớ.
- 1 HS đaịt 2 cađu có TrN chư thời gian
- HS nhaơn xét
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- HS làm bài cá nhađn vào VBT
- HS phát bieơu ý kiên.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- HS làm vieơc cá nhađn vào VBT.
- Cạ lớp cùng nhaơn xét, sửa bài theo lời giại đúng.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- HS làm vieơc cá nhađn vào VBT.
- Cạ lớp cùng nhaơn xét, sửa bài theo lời giại đúng.
1’
- Gĩi HS đĩc yeđu caău bài taơp. - Yeđu caău HS tự làm bài vào VBT. - Neđu kêt quạ làm bài.
- GV nhaơn xét.
4/ Cụng cô, daịn dò
- Yeđu caău HS hĩc thuoơc phaăn ghi nhớ trong bài; tự đaịt 2 cađu có tráng ngữ chư thời gian. - Chuaơn bị bài:
Mở roơng vôn từ: Lác quan - Yeđu đời.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp. - HS tiêp nôi neđu cađu mình vừa đaịt. - Nhaơn xét, chữa cađu.
Nguyeên Thị Nhanh
Ngày dáy:
Mở roơng vôn từ : Lác quan - Yeđu đời
I/ MÚC TIEĐU
-Mở roơng và heơ thông hóa vôn từ veă tinh thaăn lác quan, yeđu đời, trong các từ đó có từ Hán Vieơt.
-Biêt theđm moơt sô túc ngữ khuyeđn con người luođn lác quan, beăn gan, khođng nạn chí trong những hoàn cạnh khó khaín.
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC
-Bút dá và phiêu khoơ to, viêt noơi dung bài taơp.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC CHỤ YÊU
TG Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh
1’ 5’ 1’ 32’ 8’ 8’ 8’ 1/ Khởi đoơng:
2/ Bài cũ: Theđm tráng ngữ chư nguyeđn nhađn cho cađu
+ Neđu ghi nhớ tiêt hĩc trước.
+ Đĩc cađu có tráng ngữ chư nguyeđn nhađn .
- Nhaơn xét, ghi đieơm.
3/ Bài mới:
a/ Giới thieơu bài
- Neđu múc tieđu tiêt hĩc
b/ Luyeơn taơpBài 1 Bài 1
- Gĩi HS neđu yeđu caău bài taơp. - Gĩi 2 HS làm bài bạng phú. - Giúp HS yêu làm bài. - Neđu kêt quạ làm bài.
- Nhaơn xét, chữa bài bạng phú.
( Tham khạo SGV Taơp II trang 261 )
Bài 2
- Đĩc noơi dung bài taơp.
- Yeđu caău HS làm bài nhóm đođi.
- GV phát rieđng bút dá và giây traĩng cho HS trao đoơi theo nhóm.
- GV nhaơn xét, cùng HS tính đieơm thi đua.
- Lời giại:
a) Những từ trong đó lác có nghĩa là “vui, mừng”: lác quan, lác thú.
b) Những từ trong đó lác có nghĩa là “rớt lái”, “sai”: lác haơu, lác đieơu, lác đeă.
Bài 3
- Neđu yeđu caău bài taơp.
- HS thực hieơn yeđu caău.
- HS nhaơn xét.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp.
- HS tự làm bài vào VBT.
-
- HS phát bieơu ý kiên.
- Cạ lớp sửa bài theo lời giại đúng.
- HS đĩc yeđu caău đeă bài
- Nhóm nào làm xong dán nhanh bài leđn bạng lớp.
- Đái dieơn nhóm đĩc kêt quạ.
- HS nhaơn xét, cùng GV tính đieơm thi đua.
8’
1’
- GV phát rieđng bút dá và giây traĩng cho HS trao đoơi theo nhóm.
- GV nhaơn xét, cùng HS tính đieơm thi đua.
- Lời giại:
a) Những từ trong đó quan có nghĩa là “quan lái”: quan quađn.
b) Những từ trong đó quan có nghĩa là “nhìn, xem”: lác quan.
c) Những từ trong đó quan có nghĩa là “lieđn heơ, gaĩn bó”: quan heơ, quan tađm.
Bài 4
- Neđu noơi dung bài taơp.
- Giúp HS hieơu nghĩa đen cụa các cađu túc ngữ đeơ HS từ đó có theơ hieơu được nghĩa thực cụa cađu túc ngữ:
+ Sođng có khúc, người có lúc: dòng sođng có khúc thẳng, khúc quanh, khúc roơng, khúc hép, … ; con người có lúc sướng, lúc khoơ, lúc vui, lúc buoăn.
+ Kiên tha lađu cũng đaăy toơ: con kiên rât nhỏ bé, moêi laăn chư tha được moơt ít moăi, nhưng tha mãi cũng có ngày đaăy toơ.
4/ Cụng cô, daịn dò
- Yeđu caău HS veă nhà hĩc thuoơc lòng 2 cađu túc ngữ; đaịt 4 cađu với các từ ở bài taơp 2, 3.
- Chuaơn bị bài: Theđm tráng ngữ chư múc đích cho cađu.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- HS làm bài theo nhóm tư. Nhóm nào làm xong dán nhanh bài leđn bạng lớp.
- Đái dieơn nhóm đĩc kêt quạ.
- HS nhaơn xét, cùng GV tính đieơm thi đua.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp
- HS thạo luaơn nhóm đođi, suy nghĩ, phát bieơu ý kiên:
+ Lời khuyeđn: Gaịp khó khaín là chuyeơn thường tình, khođng neđn buoăn phieăn, nạn chí.
+ Lời khuyeđn: Nhieău cái nhỏ doăn góp lái sẽ thành lớn, kieđn trì và nhăn nái aĩt thành cođng.
- HS nhaơm hĩc thuoơc lòng các cađu túc ngữ. Thi đĩc thuoơc lòng.
Nguyeên Thị Nhanh
Ngày dáy: