- Biêt dùng dâu ngoaịc kép trong khi viêt.
a/ Giới thieơu bài: MRVT: Ý chí – nghị lực b/ Hướng dăn luyeơn taơp
b/ Hướng dăn luyeơn taơp
Bài 1
- Gĩi 1 HS đĩc bài taơp.
- Yeđu caău trao đoơi nhóm đođi làm vào VBT. - Nhaơn xét và chôt
a. Các từ nói leđn ý chí, nghị lực cụa con người: quyêt tađm, beăn chí, beăn lòng, kieđn nhaơn, vững lòng ...
b. Các từ neđu leđn thử thách đôi với ý chí, nghị lực con người: gian khó, gian khoơ, gian lao, thách thức, chođng gai ...
Bài 2
- Yeđu caău HS làm vieơc cá nhađn, 1 HS đaịt 2 cađu, 1 cađu với từ nhóm a, 1 cađu với từ nhóm b. - GV ghi bạng 1 sô cađu hay.
* Lưu yù: Moơt sô từ vừa là danh từ vừa là tính từ: gian khoơ.
- Từ “khó khaín” vừa là DT, TT, ĐT
Bài 3
- Đĩc yeđu caău. * Lưu yù:
+ Viêt đốn vaín đúng yeđu caău đeă bài.
+ Có theơ keơ veă moơt người mà em biêt qua sách, báo, tivi... hoaịc người thađn trong gia đình.
+ Có theơ mở đaău hoaịc kêt thúc đốn vaín baỉng thành ngữ (túc ngữ).
- Cạ lớp đĩc thaăm. - HS neđu kêt quạ. - 1 HS làm ở bạng.
- HS sửa boơ sung vào VBT.
- HS đaịt vào VBT. - HS neđu cađu cụa mình. - Các bán nhaơn xét. - HS đĩc yeđu caău bài
- HS suy nghĩ và viêt đốn vaín.
1’
- Cạ lớp và GV nhaơn xét, bình chĩn đốn vaín hay.
3/ Cụng cô, daịn dò
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Chuaơn bị bài: Cađu hỏi và dâu châm hỏi.
Nguyeên Thị Nhanh
Ngày dáy: