III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY VAØ HĨC
Luyeơn taơp veă cađu keơ Ai làm gì?
I/ MÚC TIEĐU
- Cụng cô kiên thức và kĩ naíng sử dúng cađu keơ Ai làm gì? Tìm được cađu keơ Ai làm gì? trong đốn vaín, xác định đúng CN- VN cađu keơ Ai làm gì?
- Viêt được đốn vaín trng đó có sử dúng kieơu cađu Ai làm gì?
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC
- Giây khoơ to, bút dá.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC
TG Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh
5’
1’ 8’
10’
1/ Bài cũ
- Toơ chức thi đaịt cađu theo mău Ai làm gì ? - Nhaơn xét , tuyeđn dương.
2/ Dáy hĩc bài mới
a/ Giới thieơu bài
- Neđu múc tieđu tiêt hĩc.
b/ Hướng dăn luyeơn taơpBài 1 Bài 1
- Cho HS đĩc noơi dung và yeđu caău. - Yeđu caău HS tìm cađu keơ.
- Gĩi nhaơn xét, chữa bàiø. - GV thoẫng nhât lời giại đúng.
- Chôt lái: Trong dốn vaín có rât nhieău cađu keơ nhưng khođng phại cađu nào cũng là cađu keơ Ai làm gì?
Bài 2
- Gĩi HS đĩc yeđu caău, noơi dung. + Bài taơp yeđu caău ta làm gì?
- Cho HS làm bài vào vở, 1 em xác định vào bạng phú.
- Gĩi HS dán phiêu, trình bày, nhaơn xét. - Nhaơn xét, tuyeđn dương.
- Chôt lái : Các cađu keơ tređn có mây boơ phaơn chính? So sánh vị trí cụa CN và VN
- HS thực hieơn yeđu caău.
- Nghe giới thieơu bài. -1 HS đĩc thành tiêng.
- HS tìm cađu keơ, HS khác nhaơn xét. - Nhaơn xét, thông nhât kêt quạ đúng. + Tàu chúng tođi buođng neo trong vùng Trường Sa.
+ Moơt sô chiên sĩ thạ cađu.
+ Moơt sô khác quay quaăn tređn boong sau ca hát, thoơi sáo.
+ Cá heo gĩi nhau quađy đên quanh tàu như đeơ chia vui.
-1 HS đĩc thành tiêng
- Xác định CN - VN cụa các cađu tređn. -1 HS làm vào bạng phú, cạ lớp làm vào VBT TV.
- Gĩi nhaơn xét, chữa bài.
+ Tàu chúng tođi/ buođng neo trong vùng Trường Sa.
+ Moơt sô chiên sĩ/thạ cađu.
+ Moơt sô khác /quađy quaăn tređn boong sau ca hát, thoơi sáo.
+ Cá heo/ gĩi nhau quađy đên quanh tàu như đeơ chia vui.
Nguyeên Thị Nhanh
12’
2’
Bài 3
- Gĩi HS đĩc bài taơp. + Bài taơp yeđu caău ta làm gì?
- GV: Đeă bài yeđu caău các em viêt moơt đốn vaín ngaĩn khoạng 5-6 cađu keơ veă cođng vieơc trực nhaơt cụa toơ em. Em caăn viêt ngay vào phaăn thađnbài, keơ cođng vieơc cú theơ cụa từng người, khođng viêt cạ bài. Tránh laịp từ baỉng cách theđm moơt sô từ nôi, moơt sô nhaơn xét có dùng cađu keơ Al làm gì?
- Cho HS neđu cođng vieơc trực nhaơt cụa lớp em.
- Cho lớp làm vào vở bài taơp, 2 em làm vào bạng phú.
- Gĩi dán phiêu, trình bày. Nhaơn xét. - Gĩi HS dưới lớp đĩc đốn vaín cụa mình. - Chôt lái: Khođng phại cađu nào cũng là cađu keơ Ai làm gì? trong moơt đốn vaín, ta caăn viêt các lối cađu khác đeơ đốn vaín theđm linh hốt, hay.
3/ Cụng cô, daịn dò
- Gĩi HS nhaĩc lái: Trong cađu keơ Ai làm gì? CN, VN bieơu thị gì?
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Chuaơn bị tiêt: Mở roơng vôn từ : Sức khoẹ.
- HS làm bài taơp. - Trình bày, nhaơn xét.
Ngày dáy:
Mở roơng vôn từ : Sức khoẹ
I/ MÚC TIEĐU
- Mở roơng và heơ thông hoá vôn từ theo chụ đieơm. - Biêt moơt sô mođn theơ thao.
- Hieơu nghĩa moơt sô thành ngữ, túc ngữ có lieđn quan đên sức khoẹ.
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC
- Giây khoơ to và bút dá.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC
TG Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh
5’ 36’ 1’ 8’ 7’ 1/ Bài cũ
- Gĩi 3 HS đĩc đốn vaín keơ veă cođng vieơc làm trực nhaơt cụa toơ em và chư rõ các cađu keơ Ai làm gì?
- Nhaơn xét, ghi đieơm.
2/ Bài mới
a/ Giới thieơu bài
- Neđu múc tieđu tiêt hĩc.