III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY VAØ HĨC CHỤ YÊU
Theđm tráng ngữ cho cađu I/ MÚC TIEĐU
I/ MÚC TIEĐU
-Hieơu được thê nào là tráng ngữ.
-Biêt nhaơn dieơn và đaịt được cađu có tráng ngữ.
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC
-Bạng phú viêt cađu vaín ở bài taơp 1 (phaăn Luyeơn taơp).
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC CHỤ YÊU
TG Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh
1’ 5’ 1’ 15’ 17’ 1/ Khởi đoơng: 2/ Bài cũ : Cađu cạm - GV kieơm tra 2 HS - GV nhaơn xét 3/ Bài mới:
+ Giới thieơu bài
a/ Tìm hieơu nhaơn xét
- Đĩc yeđu caău, noơi dung bài taơp 1, 2, 3.
- Yeđu caău HS hốt đoơng nhóm
- GV nhaơn xét.
Lưu ý: Tráng ngữ có theơ đứng trước CN, VN cụa cađu, đứng giữa CN và VN hoaịc đứng sau nòng côt cađu. Trong trường hợp tráng ngữ đứng sau, nó thường được phađn cách với nòng côt cađu baỉng moơt quãng ngaĩt hơi (theơ hieơn baỉng dâu phaơy khi viêt) hoaịc baỉng moơt quan heơ từ chư nguyeđn nhađn, múc đích, phương tieơn. Đeơ phù hợp với trình đoơ cụa HS tieơu hĩc, SGK chư neđu các trường hợp tráng ngữ đứng trước nòng côt cađu. Tuy nhieđn, nêu HS đaịt cađu có tráng ngữ đứng sau nòng côt cađu thì văn châp nhaơn.
- Gĩi HS đĩc ghi nhớ.
c/ Luyeơn taơp Bài 1 Bài 1
- Gĩi HS đĩc yeđu caău bài taơp.
- GV phát phiêu cho moơt sô HS.
- Gĩi HS dán bài làm leđn bạng lớp.
- 1 HS nói lái noơi dung caăn ghi nhớ.
- 1 HS đaịt cađu cạm.
- HS nhaơn xét
- HS hốt đoơng nhóm, suy nghĩ, trạ lời laăn lượt từng cađu hỏi.
- Đái dieơn nhóm trình bày.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp.
- HS làm vieơc cá nhađn vào vở. Moơt sô HS làm bài tređn phiêu.
- HS phát bieơu ý kiên.
1’
- GV chôt lái lời giại đúng: gách dưới boơ phaơn tráng ngữ trong các cađu vaín đã viêt tređn bạng phú.
+ Ngày xưa, rùa có moơt cái mai láng bóng. + Trong vườn, muođn loài hoa đua nở.
+ Từ tờ mờ sáng, cođ Thạo đã daơy saĩm sửa đi veă làng. Làng cođ ở cách làng Mĩ Lý hơn mười laím cađy sô. Vì vaơy, moêi naím cođ chư veă làng chừng hai ba lượt.
- GV yeđu caău HS đaịt cađu hỏi cho boơ phaơn tmờ sáng, cođ Thạo đã daơy saĩm sửa đi veă làng. Làng cođ ở cách làng Mĩ Lý hơn mười laím cađy sô. Vì vaơy, moêi naím cođ chư veă làng chừng hai ba lượt.
- GV yeđu caău HS đaịt cađu hỏi cho boơ phaơn tráng ngữ.
- GV lưu ý HS: boơ phaơn tráng ngữ trạ lời cho cađu hỏi Khi nào? Ở đađu? Vì sao? Đeơ làm gì?, …
Bài 2
- Gĩi HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp.
- GV nhaơn xét, châm đieơm.
4/ Cụng cô, daịn dò
- Yeđu caău HS veă nhà viêt đốn vaín ở bài taơp 2 chưa đát yeđu caău, veă nhà hoàn chưnh và viêt lái vào vở.
- Chuaơn bị bài: Theđm tráng ngữ chư nơi chôn cho cađu.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
leđn bạng lớp, đĩc kêt quạ.
- HS đaịt cađu hỏi cho boơ phaơn TrN.
- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp.
- HS thực hành viêt 1 đốn vaín ngaĩn veă 1 laăn đi chơi xa, trong đó có ít nhât 1 cađu dùng tráng ngữ.
- Viêt xong, từng caịp HS đoơi bài sửa loêi cho nhau.
- HS tiêp nôi nhau đĩc đốn vaín, nói rõ cađu vaín có dùng tráng ngữ.
Nguyeên Thị Nhanh
Ngày dáy: