Giới thieơu bài: Dùng cađu hỏi vào múc

Một phần của tài liệu Giáo án LT&C4-cả năm (Trang 57 - 59)

- Biêt dùng dâu ngoaịc kép trong khi viêt.

a/ Giới thieơu bài: Dùng cađu hỏi vào múc

đích khác

b/ Tìm hieơu nhaơn xétBài 1 Bài 1

Bài 2

- Đĩc bài taơp.

- GV yeđu caău: Phađn tích 2 cađu hỏi: Sao chú mày nhát thê? Chứ sao?

a) Cađu hỏi 1: Đađy khođng phại cađu dùng đeơ hỏi veă đieău chưa biêt, vì ođng Hòn Râm đã biêt cu Đât nhát.

- Cađu hỏi tređn dùng đeơ cheđ cu Đât

b) Cađu hỏi 2: “Chứ sao?” -> cađu này khođng dùng đeơ hỏi. Tác dúng là đeơ khẳng định: đât có theơ nung trong lửa.

Bài 3

- GV nhaơn xét và chôt:

- Các cháu có theơ nói nhỏ hơn khođng?

(cađu hỏi khođng dùng đeơ hỏi mà đeơ yeđu caău

- HS đĩc đốn đôi thối giữa ođng Hòn Râm với Cu Đât trong truyeơn “Chú Đât Nung”

- Cạ lớp đĩc thaăm, tìm cađu hỏi trong đốn vaín.

- HS neđu:

+ Sao chú mày nhát thê? + Nung ây á? Chứ sao? - HS đĩc yeđu caău bài.

- HS đĩc yeđu caău, suy nghĩ trạ lời cađu hỏi.

2’ 17’

2’

các cháu hãy nói nhỏ hơn)

c/ Ghi nhớ

- Gĩi HS đĩc ghi nhớ.

d/ Luyeơn taơpBài 1 Bài 1

- Đĩc bài taơp.

- GV yeđu caău HS viêt múc đích cụa moêi cađu beđn cánh từng cađu.

- GV nhaơn xét và chôt :

+ Cađu a: Có nín đi khođng? -> theơ hieơn yeđu caău.

+ Cađy b: Vì sao caơu lái làm phieăn lòng cođ như vaơy? -> ý cheđ trách.

+ Cađu c: Em vẽ thê này mà bạo là con ngựa à? -> Cheđ.

+ Cađu d: Chú ... mieăn Đođng khođng? -> Dùng đeơ nhờ caơy giúp đỡ.

Bài 2

- GV nhaơn xét

Bài 3

- Đĩc bài taơp.

- GV lưu ý: Moêi em có theơ neđu 1 tình huông. - GV nhaơn xét.

4/ Cụng cô, daịn dò

- Làm bài taơp 2 vào VBT. - Nhaơn xét tiêt hĩc.

- Chuaơn bị bài: MRVT: Đoă chơi, trò chơi.

- 2, 3 HS đĩc ghi nhớ SGK. - 4 HS nôi tiêp nhau.

- HS thạo luaơn nhóm viêt vào giây.

- HS đĩc yeđu caău.

- Cạ lớp đĩc thaăm, suy nghĩ, trao đoơi nhóm nhỏ roăi viêt ra giây.

- Đái dieơn nhóm đĩc kêt quạ. - Đĩc yeđu caău bài.

- Lớp tự làm bài. - HS phát bieơu.

Nguyeên Thị Nhanh

Tuaăn 15 Ngày dáy:

Mở roơng vôn từ : Đoă chơi - Trò chơi

I/ MÚC TIEĐU

- 1 HS biêt teđn 1 sô đoă chơi, trò chơi, những đoă chơi có lợi, những đoă chơi có hái. - Biêt các từ ngữ mieđu tạ tình cạm, thái đoơ cụa con người khi tham gia các trò chơi. - HS yeđu thích hĩc TV, vaơn dúng các đoă chơi, trò chơi có ích vào cuoơc sông.

II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC

- Tranh theo sách giáo khoa. - Giây khoơ to, thẹ từ.

- SGK, VBT.

III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC

TG Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh

5’

1’ 32’

9’

Một phần của tài liệu Giáo án LT&C4-cả năm (Trang 57 - 59)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(144 trang)
w