Cađu cạm I/ MÚC TIEĐU

Một phần của tài liệu Giáo án LT&C4-cả năm (Trang 127 - 129)

III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY VAØ HĨC CHỤ YÊU

Cađu cạm I/ MÚC TIEĐU

I/ MÚC TIEĐU

-Naĩm được câu táo và tác dúng cụa cađu cạm, nhaơn dieơn được cađu cạm.

-Biêt đaịt và sử dúng cađu cạm.

-Yeđu thích tìm hieơu Tiêng Vieơt.

II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC

-Bạng phú viêt sẵn các cađu cạm ở bài taơp 1 (phaăn Nhaơn xét).

-Vài tờ giây khoơ to đeơ các nhóm thi làm bài taơp 2 (phaăn Luyeơn taơp).

III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC CHỤ YÊU

TG Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh

1’ 5’

1’ 15’

1/ Khởi đoơng:

2/ Bài cũ: Mở roơng vôn từ : Du lịch - Thám hieơm

+ Đĩc đốn vaín viêt veă hốt đoơng du lịch hay thám hieơm.

- Nhaơn xét, ghi đieơm. 3/ Bài mới:

+ Giới thieơu bài

a/ Tìm hieơu nhaơn xét

- Gĩi HS đĩc noơi dung bài taơp 1, 2, 3.

- Yeđu caău HS hốt đoơng nhóm. - Gĩi HS trình bày.

- Nhaơn xét, chữa bài.

- GV kêt luaơn :

+ Cađu cạm dùng đeơ bieơu loơ cạm xúc cụa người nói.

+ Trong cađu cạm thường có các từ ngữ: ođi, chao, trời; quá, laĩm, thaơt, …

- Yeđu caău HS đĩc ghi nhớ.

- 2 HS đĩc đốn vaín đã viêt veă hốt đoơng du lịch hay thám hieơm.

- HS nhaơn xét

- HS hốt đoơng nhóm, suy nghĩ, trạ lời laăn lượt từng cađu hỏi.

- Đái dieơn nhóm trình bày.

Bài 1 :

- Chà, con mèo có boơ lođng mới đép làm sao! (Dùng đeơ theơ hieơn cạm xúc ngác nhieđn, vui mừng trước vẹ đép cụa boơ lođng con mèo).

- A! Con mèo này khođn thaơt ! (Dùng đeơ theơ hieơn cạm xúc thán phúc sự khođn ngoan cụa con mèo.)

Bài 2 : Cuôi các cađu tređn có dâu châm than.

17’

1’

b/ Luyeơn taơpBài 1 Bài 1

- Đĩc bài taơp 1.

- GV phát phiêu cho moơt sô HS.

- GV nhaơn xét; mời vài HS dán bài làm leđn bạng lớp.

- GV chôt lái lời giại đúng.

Bài 2

- Đĩc yeđu caău cụa bài taơp.

- GV phát phiêu cho moơt sô HS.

- GV nhaơn xét; mời vài HS dán bài làm leđn bạng lớp.

- GV chôt lái lời giại đúng.

Bài 3

- Gĩi HS đĩc bài taơp. - Nhaĩc HS :

+ Caăn nói cạm xúc boơc loơ trong moêi cađu cạm.

+ Có theơ neđu theđm tình huông nói những cađu đó.

- Yeđu caău HS hốt đoơng nhóm đođi.

4/ Cụng cô, daịn dò

- Yeđu caău HS hĩc thuoơc phaăn ghi nhớ trong bài; veă nhà tự đaịt 3 cađu cạm, viêt vào vở.

- Chuaơn bị bài: Theđm tráng ngữ cho cađu.

- HS đĩc ghi nhớ.

- HS đĩc bài taơp

- HS làm vieơc cá nhađn vào VBT. Moơt sô HS làm bài tređn phiêu.

- HS phát bieơu ý kiên.

- HS làm bài tređn phiêu dán bài làm leđn bạng lớp, đĩc kêt quạ.

- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp.

- HS làm vieơc cá nhađn vào vở. Moơt sô HS làm bài tređn phiêu.

- HS phát bieơu ý kiên.

- HS làm bài tređn phiêu dán bài làm leđn bạng lớp, đĩc kêt quạ.

- HS đĩc yeđu caău cụa bài taơp (đĩc đúng giĩng cađu cạm).

- HS hốt đoơng nhóm đođi, suy nghĩ, phát bieơu ý kiên.

Nguyeên Thị Nhanh

Tuaăn 31 Ngày dáy:

Một phần của tài liệu Giáo án LT&C4-cả năm (Trang 127 - 129)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(144 trang)
w