1. ổn định :
2. Kiểm tra:
Câu hỏi: Trình bày tính chất hố học của hidro? Viết PTHH minh hoạ?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động1 Tìm hiểu về sự khử và sự ơxi hố GV viết lên bảng 2PTHH: CuO + H2 —> Cu + H2O HgO + H2 —> Hg + H2O HS quan sát và trả lời câu hỏi: ở 2PTHH trên H2 là chất nhờng hay chiếm ơxi?
HS trả lời
GV :Ta nĩi quá trình tách nguyên tử O ra khỏi hợp chất CuO là sự khử. Vậy sự khử là gì?
HS Trả lời Nhận xét
GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm về sự ơxi hố?
HS Trả lời Nhận xét
GV phân tích sự tác dụng của ơxi trong hợp chất đã tác dụng với H2 để cho HS thấy rõ khái niệm về sự ơxi hố.
Hoạt động2 Tìm hiểu về chất khử và
chất ơxi hố
GV thơng báo cho HS biết thế nào là chât khử, thế nào là chất ơxi hố.
GV yêu cầu HS quan sát PTHH: CuO + H2 —> Cu + H2O C + O2 —> CO2 Chất nào trong PTHH là chất khử? Chất nào là chất ơxi hố? HS Trả lời Nhận xét
Hoạt động 3 Tìm hiểu về phản ứng ơxi
hố- khử
GV viết lên bảng PTHH:
CuO + H2 —> Cu + H2O Yêu cầu HS lên bảng chỉ rõ đâu là sự ơxi
1. Sự khử. Sự ơxi hố a. Sự khử: Sự khử là sự tách ơxi ra khỏi hợp chất. VD: Sự khử CuO CuO + H2 —> Cu + H2O b. Sự ơxi hố:
Sự ơxi hố là sự tác dụng của ơxi với một chất.
VD :
Sự ơxi hố HgO + H2 —> Hg + H2O
2. Chất khử và chất ơxi hố
- Chất chiếm ơxi của chất khác là chất khử. - Chất nhờng ơxi của chất khác là chất ơxi hố.
- Trong phản ứng của ơxi với cacbon, bản thân ơxi cũng là chất ơxi hố
3. Phản ứng ơxi hố- khử:
Phản ứng ơxi hố – khử là phản ứng hố học trong đĩ xãy ra đồng thời sự ơxi hố và sự khử. VD
Sự khử CuO
CuO + H2 —> Cu + H2O
hố, đâu là sự khử. HS biểu diễn GV nhận xét.
Cĩ nhận xét gì về hai quá trình này? Hai qúa trình này cĩ thể xảy ra riêng lẻ đ- ợc khơng? Vì sao?
HS Trả lời
Nhận xét và kết luận về phản ứng ơxi hố- khử
Hoạt động 4 Tìm hiểu về tầm quan
trọng của phản ứng ơxi hố -khử
GV yêu cầu HS tự nghiên cứu thơng tin ở mục 4 trả lời câu hỏi:
Nêu vai trị của phản ứng ơxi – khử? HS biểu diễn
GV nhận xét.
sự ơxi hố
4. Tầm quan trọng của phản ứng ơxi hố -khử: -khử:
( SGK)
4. Kiểm tra đánh giá:
Hãy chọn những câu đúng trong các câu sau:
a. Chất nhờng ơxi cho chất khác là chất khử b. Chất nhờng ơxi cho chất khác là chất ơxi hố c. Chất chiếm ơxi cho chất khác là chất khử
d. Phản ứng ơxi hố - khử là phản ứng hố học trong đĩ cĩ xãy ra sự ơxi hố.
e. Phản ứng ơxi hố – khử là phản ứng hố học trong đĩ xãy ra đồng thời sự ơxi hố và sự khử. 5. Dăn dị: - HS về nhà học bài, làm các bài tập 2,3,4,5. - Đọc và tìm hiểu trớc ở nhà bài 33. Ký duyệt của BGH 73
Ngày soạn:11/03/2009 Tuần:27
Ngày dạy: Tiết: 50
Bài 33. ĐIỀU CHẾ KHÍ HIDRO - PHẢN ỨNG THẾ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết đợc cách điều chế hidro trong phịng thí nghiệm và trong cơng nghiệp. - Biếtđợc thế nào là phản ứng thế.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng lắp đặt thí nghiệm.
3. Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ.
III. Chuẩn bị:
GV: Bộ đồ dùng và hố chất để điều chế khí hidrơ HS: Đọc và tìm hiểu bài trớc ở nhà